通过案例研究与实证分析，验证了该模式在激发学生兴趣、提高民歌演唱能力、培养文化归属感等方面的显著效果，为小学民歌教学的创新与改革提供了坚实的理论与实践支撑。 ...

为了拓展学生数学解题思路，提高思维品质和解题能力，在“教学评一体化”指导下的小学数学教学中，教师要激活学生的思维。...

教学评一体化是一种新型教学理念，其增强了教学活动有效性，同时促进了教学改革。教师应及时转变自己的观念及意识，重视该理念的应用。道德与法治教学是初中阶段教学的重要组成部分，...

"教学评 一 体化 ”的基本理念为农村初中地理教学提供了 一 个全新的教学与评价框 架 , 教师通过教学与评价的深度融合不仅能更有效满足学生个性化需求...

　“教— 学—评”一体化即对教师教、学生学、课堂评三者统一设计，立足共同学习目标，让教学活动建立在三者相互依存、相 互促进的基础上，发挥协同育人功能。新课标对英语课程明确提...