英语这一学科历来是初中学生最难以学习的学科之一，也是造成学生出现偏科情况的主要因素，很多学生都认为英语较难，进而形成了恐惧心理，殊不知如果能够对分层教学法进行合理的应用，...

话题式教学模式在初中英语教学中的应用有效促进了初中英语课堂教学质量的提高，实现了初中英语基础的夯实，为以后更加深入的学习奠定了坚实的基础。文章从几个方面分析话题式教学模式...

随着新课标的改革和推进，在初中英语教学过程当中，采用合作学习法来进行教学的引导，能够有效地激发学生的学习动力，提高学生的课堂参与积极性。初中英语教师要树立正确的英语教学观...

进入初中阶段后，学生的学习任务增加，学习难度也大大提高了。特别是英语学科作为一门新的语言，学生很难理解把握，更无法提升自身的英语素养。只有较好地解决了学生学习英语的问题，...

为了进一步推广情境教学，提高英语教学质量，教育部开始重视情境创设的适切性问题，要求教师注重计划教学内容和创设的教学情境做到有机结合，使教学方法更贴近学生的日常生活，帮助学...

就当今世界上通行最广的语言来说，英语就是我们进行有效沟通的良好选择。由此，我们就要开展系统的英语学习。在学习的过程中，英语教师要切实做好引导，注意把握英语的实用属性，增强...

在初中英语教学过程中阅读教学作为重要的组成部分其质量间接地影响到学生的英语综合学习质量。为了提高英语阅读教学的质量与效率，在教学的过程中可以采取分层教学方式，促进学生英语...

近几年来，在教育改革不断推进的背景下，传统教学模式所具有的弊端也开始呈现。为了能够有效地弥补传统教学模式的弊端，分层教学法也应运而生。从实际情况来看，在初中英语中，分层教...

自九年制义务教育实施之后，我国对于农村的教学愈加重视。英语教学作为初中教学体系中的重要组成部分，自然不可忽视。目前农村初中英语教学相比之前有了质的飞跃，但是与城市相比依旧...

词汇的识记是初中阶段英语教学中的核心重点，词汇的识记能力和效果，直接决定了学生词汇量的积累和掌握，进而影响着学生整个阶段的英语学习进展。但是由于任课教师对单词识记教学的认...

在核心素养的背景下，中学课堂教学发生了翻天覆地的变化，尤其在素质教育不断推进的今天，人们对情感教育越来越重视。在初中英语课堂教学中进行情感教育可以调动学生上课的积极性和活...

在核心素养的背景下，中学课堂教学发生了翻天覆地的变化，尤其在素质教育不断推进的今天，人们对情感教育越来越重视。在初中英语课堂教学中进行情感教育可以调动学生上课的积极性和活...

随着科技的不断进步，各个国家的联系日益密切，为了帮助学生更好地发展，以适应社会的变化，我国实施了新的课程改革，更加侧重于体现所学内容的实用性，从而将课本内容与现实生活紧密...

英语在初中阶段的学习中有很重要的作用，不过很多学生仍然不知道如何去学习，甚至一上英语课就感觉恐惧，英语教师的教学方法也存在着一定的问题，使学生的英语学习成绩不能得到提升。...

初中英语阅读课教学能有效的促进了学生语言素养的形成，在很大程度上提高学生的思考能力、判断能力和沟通能力，是培养学生英语学科核心素养养成的重要途径。教师要不断创新教学方法，...