文章首先分析了农业院校思想政治教育与创新创业教育融合存在的问题，然后提出了农业院校思想政治教育与创新创业教育融合的对策，最后对农业院校思想政治教育与创新创业教育融合进行了...

以立德树人为根本任务、思政育人为培养途径，将思政元素贯穿于专业课程教育全过程，是新时代教育 发展的要求。本文剖析了高等农业院校环境科学专业建设课程思政的优势，深入挖掘本专...

作为高校思想政治工作的重要载体，“课程思政”也是其落实立德树人基本目标的重要途径。本文以上海海洋大学食品学院为例，通过对500名本科学生开展课程思政实施情况问卷调查，针对基本...

高职教育国际化是经济全球化的必然结果，是高职教育可持续发展的必由之路，积极探索高职教育双边多边合作办学模式，有利于拓展我国高职教育的发展空间，丰富我国高职教育的内涵建设。...

教育部在2014年启动了考试招生制度改革，新的分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，将专业的地位提高到前所未有的高度，对生源本不占优势的农业院校而言，专业建设工作面将临...

构建科学合理的人文素质课程体系，是农业院校人文素质教育改革的重要环节。文章在分析农业院校人文素质教育课程体系的现状和问题的基础上，提出了农业院校人文素质教育课程体系的构建...

人文素质教育是农业院校培养人才提升竞争力的需要，是适应新时代和社会发展的需要，也是贯彻教育方针实现学生全面发展的需要。文章在分析农业院校人文素质教育现状和问题的基础上，提...