《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》提出，道德与法治课程的目标是发展学生的核心素养。因此，教师需要改变传统的以应试为目标的道德与法治作业方式，转而探索更贴近学生生活...

本文以学生的数学学习过程为立足点， 设计不同的作业，助力学生有效学习数学，实现数学学习提质减负。 ...

初中阶段是夯实学生基础知识与基本能力的关键时期，学科作业的设计与布置作为巩 固学生课堂所学的...

义务教育阶段的课程教学要求教师高度关注学生兴趣点、认知和思维特性。尤其是小学阶段，它是兴趣激发、思想启蒙的关 键期。这一阶段的教学设置需要关注知识本身，但更为重要的是要从...

线上教学期间，我校扎实开展数学教学工作，保证了线上教学隔屏不减质。在“集备”落实上，每个环节抓得实，借助国家 网络平台，通过集备“三部曲”提高线上课堂质量;课堂明确目标...

“双减”政策的落地，指导着小学英语教学不同环节的革新和发展，而作业作为教学的拓宽，也作为学生学习实践活动的主要途径，其改革创新的成功与失败影响到学生综合素养的培养。而小学...

今年作为“双减”政策落地的第一年，初三毕业班学生面临较大的升学压力。初三班主任作为班级安全和教育管理的第一责任人，在日常的班级管理工作中必须加大对“双减”政策的宣传力度，...

摘要：数学实践性作业是一种新型的作业形式,具有生活性、开放性、趣味性、探索性等特点。数学实践性作业弥补了传统作业形式单一、内容枯燥的不足,有利于开拓学生的思维,培养学生的实践...

在小学数学教学活动中，数学作业有非常重要的作用，小学生对数学概念的理解，对数学方法和技能的掌握以及智力和创新意识的培养，都少不了作业这一根本形式，教师和学生沟通的主要渠道...

作业盒子是一款基于日常作业的师生互动应用，通过接管K12领域师生的作业场景，连接教师与学生，记录学生作业数据，在生成学生知识图谱的基础上，为师生匹配个性化题目，帮助教师因材施...