校企合作是顺应市场对应用型人才的需求，本文结合地方院校城乡规划专业的特点及地方对人才需求的特点，分析了校企合作的必要性，从课程体系、“双师培养”模式、实践环节、创新人才培...

地方高校传统美术专业人才培养存在着模式单一、教育质量参差不齐等问题，必须采取改革传统教学组织模式、彻底实行学分制改革、创新原有考核方式、深化毕业设计改革以及强化实践教学等...

随着培养模式的不断变革，现代学徒制的出现给职业教育行业带来了新鲜活力。它将企业师傅与学校老师结合在一起进行教学，收到了很好的教学效果。带来机遇的同时也带来了挑战，尤其在师...

为满足新经济、新产业对工科人才要求，培养具有工程实践能力的创新型应用型工程人才，本文结合景德镇陶瓷大学材料化学专业特色，探讨新工科人才培养模式，分析了本专业新材料的具体发...

本文分析介绍了基于校企培养自主创新人才需求下，创新素质的内涵，创新人才的特征，阐述了校企合作联合培养自主创新人才培养要实现的目标和要解决的问题，提出了校企合作联合培养自主...

人才培养模式与专业建设措施改革是新工科背景下地方型应用高校发展前期面临的关键问题。文章以淮阴工学院为例，结合交通运输专业人才的需求特征，阐述了交通运输专业产教融合人才协同...

实施创新驱动发展战略，培养学生的创新精神和实践能力，进而提升学生的综合素质和核心竞争力，是当前高职教育的方向。建材专业创新实践人才培养过程中，对人才培养模式进行了调整，也...

随着现代社会的建设发展，人才资源逐渐成为各行业领域较为重要的一项竞争资源，尤其是科学技术的发展应用，具有创新能力高素质人才在一个企业中起到的作用巨大。高职院校是现代教育事...

“5+3”一体化临床医学人才培养模式符合医学人才培养的规律，是提升医学教育整体质量的有益探索。当前的“5+3”一体化人才培养过程中存在课程设置融通整合不足、临床实践训练安排重复...

医疗卫生事业关系民生，对社会稳定和国家发展有显著意义，所以强调医疗卫生事业的发展和壮大非常必要。从现阶段来看，医疗卫生事业的发展与壮大需要有专业的管理，因为管理能够实现资...

海南自贸区、自贸港的确立使得海南的旅游产业进入新的发展周期。如何抓住机遇，为旅游行业培养高质量人才是高职教育面临的一大课题。本研究在对国内外现有学徒制人才培养模式进行梳理...

为适应“新经济”发展需要，我校港口航道与近海工程专业结合实际情况，以工程教育专业认证理念为指导，提出了“一体多维”人才培养模式。探讨了人才培养方案、课程体系、教学内容，教...

随着国家对工业机器人技术的重视和工业市场对机器人方向岗位的巨大需求，决定了工业机器人专业的新兴。本文以江西应用技术职业学院新开专业工业机器人技术为例，总结目前学校对机器人...

本文针对高职院校道路桥梁工程技术专业就业需求及教学现状进行分析，结合笔者所在院校自身特点，提出“532”人才培养模式...

本文从高职模具专业人才培养现状出发，对专业人才培养模式进行改革，实施了“创新与竞赛双擎驱动”的人才培养模式，构建了以“专业成果、创新成果、竞赛成果”三级成果为导向的专业课...