在“互联网+”背景下，中职学校要充分利用“互联网+”的特性和优势，加强对于专业技术型人才的培养。中职教学中，数学是一门基础性很强的课程，但就中职数学教学模式的现状来看，情况...

在“互联网+”大背景下，“校企一体化”是职业教育本质的回归，更是校企合作由浅入深、双方构建共同体的必然之路。本文针对高职院校校企合作现状，针对“互联网+”新时代下的校企合作...

随着互联网信息技术全球化的加快，“互联网+”已经紧密的融入到经济、科技、医疗、军事、教育、体育等行业，并产生了积极的影响，改变着人们的生活方式。在互联网的影响下我国传统教...

现阶段，互联网技术已经渗透到社会生产和生活的方方面面，各行各业也在积极探索互联网+的发展模式，教育更是如此，借助互联网技术应用，高职院校的课程教学也逐渐走向现代化、信息化...

互联网+时代对高等学校的教育教学模式提出了新的挑战，在充分吸纳新技术新手段的同时，要剖析现阶段高校发展存在的问题。本文以电工电子课程为例，从理论课程和实验课程两个角度分别...

民族地区高校作为高等学校中的一个特殊群体，肩负起为地方经济社会服务的责任，在网络快速发展的今天，民族地区高校应顺应新趋势，契合“互联网+”时代的特征，直面新时代的挑战，积...

随着社会的不断发展，网络走入千家万户。网络的应用不仅体现在人们的日常工作生活中，还体现在教育领域。“互联网+”时代的发展，改变了人们现有的生活，从教育水平上来看，“互联网+...

“互联网+”时代，高校教师的信息化教学能力与提升高等教育质量及培养创新型人才息息相关。本文分析了信息化教学重要性，总结使用信息化教学在实践中出现的问题，对如何提升高校数学...

互联网+”时代小学教育管理面临意识不强、能力不足、发展不平衡等问题。行之有效的对策是：由被动应对转为主动出击、由能力不足转为能力提升、由发展不平衡转为普遍提高。 ...

家庭教育作为学校教育和社会教育的基础，是大教育中较为重要的组成部分。与其他教学形式不同，家庭教育属于终身教育，对于人的健康成长以及人生目标的实现产生着非常深远的影响。随着...

助力农村教育，提升国民整体文化素养，是精准扶贫内容的重中之重，需要各方力量形成合力，共同完成工作。“十八大”以来，教育扶贫被赋予“阻断贫困代际传递”的使命。精准扶贫，教育...

在“互联网+”时代背景下，积极推进“互联网+”个性化教研模式发展是小学英语教研主动适应时代发展的积极转变，它能为小学英语教研活动注入活力。文章在阐述推进“互联网+”个性化教研...

中华优秀传统文化包含丰富的内涵和教育资源，但其在“互联网+”时代表现出一定的不适应性，互联网与传统文化教育的有效融合具有重要的现实意义。针对这种需求，从融合平台构建、多方...

家庭教育对学生的发展有着至关重要的作用。所以，要想实现学生的健康全面发展，单单依靠学校教育是远远不够的，还必须重视家庭教育并发挥家庭教育的优势。随着信息技术的高速发展，互...

“互联网+”背景下，媒体之间的竞争日趋激烈，播音主持行业想要获得更好的发展需要依靠新媒体技术的创新发展。本文将基于“互联网+”的大背景，研究当下学校播音主持专业存在的问题，...