在新时期的时代背景下，要求小学生德智体美全面发展，小学体育教育同样成为教育中的重要一环。为了使体育教学更加有效...

新课程改革以后，教学模式和方法也在不断地改革，学生的综合素质也得到了一定的提高，但是小学课堂上普遍还是使用“灌输—接受”的模式...

近年来随着我国素质教育的不断发展，增进学生德、智、体、美综合发展是新时代教育中的重要工作，但是在当前小学体育教育中仍然还有美中不足的一面。...

随着素质教育的发展，小学教育在注重学生文化知识的同时，还要注重培养学生的道德素质，让他们通过思想品德与社会的学习树立正确的人生观和价值观。...

我国传统民族文化历史源远流长，博大精深，是全世界历史文化宝库中的最为亮眼的一颗璀璨的明珠，它为全世界文明的进步都做出了极大的贡献。...

学生的学习兴趣以及自信心与学习成就存在正向相关关系。将游戏融入数学教学中不但能激发学生的学习兴趣，并且可以让学生觉得在生活中处处皆有数学。...

小学数学是义务教育阶段的基础学科，在小学教学中培养小学生的创新能力，是素质教育的重要内容之一。创新能力既与智力因素有关，又与非智力因素有密切联系，是人的综合素养的体现...

数学课我们关注的大多是逻辑思维、分析、推理能力的培养，其实数学课堂同样需要学生具备一定的阅读能力，学生只有学会阅读，从阅读中寻找问题所在，对学生解决数学问题能起到重要的作...

为了更突出培养学生思维能力，提高学自主学习能力，要求教师积极探索有利于课堂教学的对策。小学数学作为主要学科之一，如何提升小学数学课堂教学质量，提高教师教学水平...

随着教育的不断发展，小学数学的教学要求越来越高，特别是应用题教学。这一方面是因为数学应用题在小学数学中难度较高，另一方面它是关于生活的数量运算，具有极强的应用性...

小学数学是学生数学学习的基础阶段，关系到以后的数学发展，而应用题是小学数学教学的重点。教师应采用科学新颖的教学方式方法，以学生为主体，联系生活实际，培养学生自主思考能力及...

探究式教学是通过“探究—创新”式教学，主要解决学生创新力的培养问题。作为小学数学教师，我们可以通过构建教学情境、设置问题载体等方式，激发学生的课堂参与欲望，让学生主动地对...

小学阶段是培养学生数学思维的关键时期，也是新课改对小学数学教育的重点目标之一。在实践中，教师可以通过进行合理的导学设计提高学生的参与性，加强学生运用数学思维解决问题的能力...

任何一门学科教学，都是为了学生成长，为今后步入社会做铺垫。数学教学生活化，是为了让学生从生活中学习数学，在数学中感受生活的魅力，将数学知识与生活结合推进学生对数学概念的理...

新课程教学改革背景下“，让小学生在良好的情境中学习数学”是现行小学数学教学工作的重要课题。然而，现行小学数学教学中，教师实施情境教学存有一定的不足与缺陷，阻碍了教学工作的...