大学物理是各大高校理工科学生最为头疼的一门公共基础必修课程，内容涉及面广，基本概念多，定义定理多，计算公式多，学时少，任务重。加之大学物理学习的难度大，但实用性却不及工科...
德国“双元制”模式的内核是“产教融合、校企合作”。通过分析我国职业教育在借鉴学习“双元制”开展的校企合作具体实践中存在的问题及根源，提出促进职业教育进一步发展和完善的一些...
分析了职教师资本科机械专业学生的毕业设计成果现状，从其毕业成果反观学生的知识运用能力，以及影响毕业设计成果的相关因素，提出增强和提高职教师资机械专业学生的综合设计能力以及...
课程考核作为检验学生学习效果的途径，是教学过程中的“末尾”环节，也是课程建设的重要组成部分。但是，目前我国高校在课程考核方面存在较多问题。本文对人力资源管理课程考核现状进...
成果导向教育是以学生为中心的先进的教育理念与教育方法，在美国等西方发达国家已有多年的理论与实践探索，现已成为我国高校教育教学改革的趋势与途径。学生学习成果是成果导向教育的...
现今物流业大数据化、智能化和绿色化的发展对专业物流人才提出更高的要求，迫切需要物流专业课程改革。以物流系统仿真课程教学模式改革为例，对现有仿真课程教学模式进行改革，并提出...
针对操作系统、离散数学课程建设和教学中存在忽视课程知识的相互关系、计算思维能力培养等问题，本文从这两门课程知识的依赖关系、学习的融合以及教学的协同等方面对它们的内在关系进...
材料力学课程是大多数工科专业的一门专业基础课程，授课学生众多，且具有一定的学习难度。MOOC(Massive Open Online Course)作为一种新型的开放式网络在线教育教学模式，运用到传统的材料力学课...
医学免疫学是医学中的一门基础性、前沿性的学科。同时考虑到医学免疫学是公认的较难掌握的一门课，针对性地根据中医院校本科生特点，在理论教学中，通过积极导入病例分析和形象模型，...
《品牌管理》课程是一门强调学生实践能力培养的专业核心课。根据该课程开设背景、教学现状以及教学面临的问题，对课程进行了教学方法改革创新。引入案例与项目相结合教学方法，进行了...
概率论课程是应用统计学专业的专业基础课，其应用范围覆盖了医学，社会，经济等各个领域。本文针对医学院校学生的特征，结合医学实际，将理论联系实际，将医学案例引入概率教学，有正...
信息化时代对航海类高等职业教育教师的职教能力提出了更高的要求，根据航海行业的特征，分析了航海类高职教师在信息化教学能力提升的紧迫性。根据调查研究、文献分析等手段，对航海类...
《波谱解析》课程是药学类专业一门重要的专业基础课，其教学方法的有效性会关系到学生对知识的掌握、综合能力的培养及教学质量的提高。本文从本课程自身的特点出发，在教学中采用TBL+LB...
近年来我国STEAM教育开展得如火如荼，各类STEAM课程开展得有声有色，但有的地方对STEAM教育理念理解不深入不透彻，培养要求和实施方法偏颇，表里不一，形成了“绣花枕头”的教育模式。本文...
“产出导向法”是文秋芳教授创建的旨在改进中... 详细>>
在钱钟书先生的小说中，一个重要的特点就是具... 详细>>
