文章以 2019 级中医专业本科班学生作 为研究对象，采用随机数字表法将全班 40 名学生随机分为观察组和对照组，观察组采用 PBL 教学法， 对照组采用传统教学法。...

文章以 2020 年 9 月—2022 年 6 月在新疆石河子市人民医院骨科实习的 70 名学生为研究对象，以 数...

文章首先分析了医学美容技术专业推拿课程教学现状，然后阐述了 PBL 教学法和 TBL 教学法的特 点与作用，最后论述了PBL 联合 TBL 教学法在医学美容技术专业推拿课程中的应用。...

目的 探讨 CBL、PBL 与 Seminar 三联教学法在眼科学专业学位研究生中的应用效果。方法 选取2017-2018 年入学的眼科学专业学位研究生共 12 人为研究对象 ...

目的：观察与分析PBL教学法在妇产科临床带教中的应用效果。方法：随机选择选择110名2015级妇产科临床医学专业学生，且所选择学生都是该院的妇产科实习生，随即将其分为对照组和观察组两...

目的研究多元化教学法在《护理学导论》中的应用。方法从本院2018级高职护理班中随机抽取两个班作为观察组和对照组，观察组采用传统教学法，对照组采用多元化教学方法，包括PBL教学法、...

目的探讨直观教学方法联合PBL教学法在中医骨伤科教学中的应用效果。方法将滨州医学院2016年9月到2017年9月中医专业本科班学生60名学生为研究对象，随机分为A组与B组。A组为实验组，采取直观...

目的通过与单纯PBL教学模式比较，探讨Sandwich和PBL相结合教学模式对病理生理学教学效果的影响。方法选择2015级和2016级临床医学本科专业各三个班为实验组，即Sandwich和PBL相结合教学模式；相对...