为了培养高素质人才，文章首先阐述了高师院校高等数学课程思政教学的价值，然后分析了高师院校 高等数学课程思政教学的现状，最后提出了高师院校高等数学课程思政教学的路径。 ...

文章首先阐述了高师院校地理科学专业实践教学运行的影响因素，然后分析了基于师范类专业认 证理念的高师院校地理科学专业实践教学运行存在的问题，最后提出了基于师范类专业认证理念...

高师院校班主任工作是一个热点问题，本文尝试对高师院校班主任工作的认识和思考这一问题展开探讨，笔者就目前高师院校班主任工作存在的主要问题进行了简要梳理，并结合个人在这方面的...

为促进民族地区高师院校合唱指挥课程教学质量的提升，笔者以《民族地区高师院校合唱指挥课程教学改革探究》为课题，从民族地区高师院校合唱指挥课程教学现状入手，对其进行了全面而深...

随着“师范教育”向“教师教育”转型, “三级师范”向“一级师范”演进, 课程设置逐渐以市场为导向, 这体现了与时俱进的时代特点, 迎合了当今世界知识的日新月异和适应了教育发展需求, ...