课程设计是理论课程的有效补充，课程设计除了锻炼学生的动手能力外，还增加学生的时间能力，本文针对项目管理课程设计的现状，分析其在课程设计中存在的问题，提出构建项目管理课程设...

为促进理论与实践教学的融合，提高学生的实践及创新能力，化工专业优化整合现有实验资源，在项目驱动教学法的指导下，从教学目标、项目设置、项目运行与管理、成绩评定等方面对化工专...

目前，《机械设计》理论课程知识抽象且吸收应用困难，其后续独立的课程设计因时间短不能保值保量完成，难以达到培养学生设计思想和设计能力的目标。本文在分析理论课及课程设计内容基...

为了促进高校外语教学改革，提高人才质量，2018年初教育部正式出台实施《高等学校外国语言文学类本科教学质量国家标准》，以此作为高等院校本科阶段各外语专业准入、建设和评估的重要...

《污水处理厂课程设计》是水污染控制理论课程的核心实践性教学环节，其教学质量对学生的工程实践能力培养非常关键。设计目标是熟悉污水处理厂工艺设计要求、内容和基本方法，能够基于...

伯努利方程是大学物理中流体力学的基本方程，也是教学中的重点和难点。为了提高学生的学习兴趣与课堂思考能力，本文首先以一个简单的实验为切入点，引出伯努利方程，并且介绍了伯努利...

自“互联网+”被纳入国家战略以来，互联网思维与信息化技术逐渐融入各个行业。“互联网+”在教育领域的应用离不开技术支持，更需要教学思想的转变和教学方法、教学内容的变革。本文以...

社会调研是城乡规划专业工作的基础，一切城乡规划的顺利完成都必须基于详尽的社会调研资料，否则城乡规划将会处于“无水之源，无米之炊”的境地。因此对于社会调研能力的培养在城乡规...

课程设计是高等学校实践教学环节的重要组成部分，本文结合新工科教育特征，分析了目前课程设计存在的问题，对工科类无机非金属工程专业的无机材料专业课程设计提出了从产业需求、课程...

为了培养适应市场需求的高素质技能型人才，我院一直着力于教学模式、教学方法的改革。本文通过对理实一体化教学的阐述，以《工程机械柴油机装调与维修》课程为例，从课程设计、方案实...

文章介绍了混合式教育模式下大学英语课程设计的原则、目标和流程，并提供了单元课程设计样例，目的在于为其他高校开展混合式教育模式下的大学英语课程设计及实施提供借鉴思路。...

在中国高等职业教育课程改革过程中，诸多学者积极引进西方优秀教育教学理念。美国课程理论家泰勒的四步走教学设计理念，教育学家布鲁纳以学习者为中心的设计理念和德国学者工作过程导...

本文根据材料专业培养人才的定位，将课外竞赛纳入学生课程设计环节，如将每年度铸造专业举行的中国大学生铸造工艺设计大赛，纳入到学生铸造工艺设计课程体系中，将课内教育和课外竞赛...

《工业通风》是安全工程专业重要的专业必修课，是学生从事安全方面工作与研究必备的课程之一。通风工程在内容上分为工业通风和空气调节两部分，该课程内容涵盖范围广、知识点多、有一...

钢结构课程设计是土木工程专业重要的一门实践类课程，通过钢结构课程设计的学习，能够使学生更好的将钢结构理论知识与实际的生产生活联系起来，做到学以致用，为今后的学习与工作打下...