我们沉浸于那抒发真情的文字之中，如同置身于一片诗意的田园。文字如琴弦，轻拨心弦，或抒发激情，或倾诉感慨，使得内心在其间激荡。...

在新课标背景下,中考语文中融入了很多信息提取相关的题目,教师需要积极探究语文阅读信息提取的多种路径,落实“基于课文主题内容,教授信息提取方法;结合中考相关题型,分析探究材料内容;...

小学高年级是阅读能力快速提升的关键阶段 , 这 一 阶 段 , 学 生 阅 读 思 维 日 渐 活 跃 , 对语言文字的敏感度逐步增强 。本文认为在语文阅读教学中 , 教师应当为学生营造 良好阅读氛围...

质疑是获取真知的重要基础，培养学生的质疑能力是教学改革的必然要求。小学阶段是培养学生质疑能力的黄金期，加强对 小学生质疑精神、质疑能力培养的重视...

小学低年级语文阅读家校共育在实施过程中存在诸多难点 , 如小学生理解能力有 限 , 限制了自身对深层次阅读内容的理解 ; 小学生自制能力较差 , 家校教育不同频影响 了其学习效果的提升...

在新时代教育背景下，小学低年级语文阅读教学活动需要进行创新，这就要求教师应用先进的教学理...

本文以小学语文阅读教学为研究方向 , 对小学语文阅读教学过程中存在的效率不 高 、 内容局限性以及阅读教学与实际生活相脱离等问题进行针对性分析 , 提出要对教学 目 标 ...

在小学语文学科教学过程中，阅读教学环节是非常关键的，直接关系着学科教学的综合成效。在阅读教 学的时候，教师应该积极引导学生充分感知阅读文本的内在元素，同时还要学会如何进行...

随着经济水平的不断发展和人民生活质量的提高，更应注意对学生精神层面的熏陶和涵养。其中，小学语文阅读就是一种提高精神涵养的途径。语文作为小学课程最基本的学科，应该在新的生本...

随着新课改的不断深入，小学语文阅读教学也在发生变化，如今传统的教学模式已经不能满足于学生的学习需求和教师教学质量的要求。所以本文就微课在小学语文阅读教学中的应用进行分析，...

发展学生的核心素养是落实党的十八大中“立德树人”教育根本任务的具体体现。为了确保发展学生语文核心素养的连贯性，小学语文教师要基于初小衔接开展小学语文阅读教学。特在借鉴相关...

小学语文是一门重要科目，从学生学习转变为注重学生能力培养。所以为了在核心素养背景下学生们能够更好地学习语文，满足教材对学生们语文学习的要求，教师要努力找到相关的语文阅读教...

据最新的调查结果显示， 小学生的语文词汇量距离新课标的目标要求还有一定距离，这与阅读量有直接关系。要提高语文词汇量， 就必须加大小学生的阅读量， 注重词汇量的积累，来提高语文...