对知识的衔接、学习方法的衔接和教学策略的衔接是民族高中英语薄弱校英语起始阶段教学工作中不可缺少的实践环节。教师可从民族高中学校实际角度出发，针对甘南民族地区的学生英语基础...

随着经济的不断发展，社会的不断进步，综合国力竞争说到底是人才竞争。所以，提高学生的核心竞争力的关键就是提高学生的综合素质和创新能力，这依托于学校教学的创新性。如今，改革是...

多媒体技术广泛的应用于小学英语课堂教学对活跃课堂气氛、提高学生学习兴趣、扩大课堂的范围和容量有着积极的作用和意义。笔者从信息技术在英语教学中意义和提升使用水平两方面提出了...

现代教学更加注重对学生综合能力的培养，为了适应新时代对人才的具体需求，职业学院英语教学模式也逐渐把重心放在对学生语言能力的培养上，使学生通过英语课堂教学内容，对英语知识有...

随着新课程改革的逐步深入，英语教学更注重对学生语言运用能力的培养。把鲜活的时事热点素材引入高中英语教学，既符合语言输入输出理论，又有利于真正提高学生的语言素养。特从化时事...

随着课程改革的不断深入，我国的教育行业呈现出一派繁荣的景象。传统的英语教学一般都是以教授英语知识和学习技巧为主，很少关注英美文学素养的培养。新时代下，要求学校培养的是多方...

在核心素养的背景下，初中英语教学课堂发生了很大的变化。英语学习不能局限在课堂上，教师应利用各种资源和关系，适时加强引导和辅导，帮助学生随时随地学习英语知识，提高英语学习兴...

反馈在课堂教学中能使学生和教师及时了解教与学的情况，从而改变和调整教与学的方法，调节教与学的进程，使课堂教学取得良好的效果。但是教师有时候经常会不顾学习内容、学生的学习状...

随着教育事业的不断发展与进步，传统的教育模式已不适应新时代教育的发展需求。在新课改下，互动式教学模式作为一种新颖的教学方式，在各门学科里得到十分广泛的应用，并让许多教育工...

在小学英语教学中，要重视绘本教学与德育教育的整合，合理地选择和运用德育渗透的方法，持之以恒地进行德育教育，潜移默化地培养学生良好的道德品质。本文根据英语新课标要求，结合教...

在英语教学过程中开展生活化教学，是目前的一种新的课程理念。教师不仅要充分了解学生的日常生活习惯，还要尽力营造和谐的生活氛围，将学生熟悉的真实生活引入到英语教学活动当中，从...

运用情境教学的方法学习小学英语，能够对教学产生极大的促进作用，教师要成为情境的设计者、实施者，需要在整个过程中，充分尊重学生的学习主体性，使每一个小学生都有在情境中感悟英...

初中英语课堂教学要不断地优化调整，使课堂结构更加科学，知识组织联系性更强，学生的学习动机和兴趣越来越高涨。教师要从听说读写四方面综合对学生进行英语这门语言的教育训练，从多...

为了响应国家新课改的号召，各个学科都在进行教学理念和方法的改革，各种新型的教学模式也在初中英语教学中出现和兴起，微课就是其中一种。微课作为互联网信息时代的重要产物，有着明...

在高中英语的学习中，语法是非常基础的，学习了语法，学生才能够准确的运用，才能高效地完成一系列的学习任务，也才能在听说读写各个方面表现出较快的进步。教学中，教师要重视并且加...