小学数学教师应结合小学生的认知特点，探索数学阅读能力提升的策略，通过问题的提出、情境的引导、思考的深入，带领学生一步步获取数学信息、解决数学问题。...

近年来，绘本阅读在教学中的作用越来越受到重视。绘本不仅仅是一种阅读材料，更是一种有效沟通的工具。因此，可以运用绘本教学资源，融合学科的特性，如数学绘本，因其知识性、趣味性...

阅读是保障学生学习效率的重要方式，也是提升学生自主学习能力的重要手段。数学阅读更是学生创新数学学习方法、化解 数学难题、彰显数学学习意义的基础。教师在小学数学教学中，通过...

小学数学苏教版教材中“你知道吗”板块所选的问题与数学课程紧密关联，符合学生的心理年龄，具有极强的数学价值和阅读价值，对学生自主探究能力的提升有着较大的帮助。但当前“你知道...

语言学习是学科学习的基础。数学学习同样需要重视数学语言的学习。通过提高数学阅读能力，能够对小学数学的学习乃至后续终身学习的影响尤为重要，本文从阅读观念的转变、阅读材料的...

本文分析了初中学生数学阅读能力的现状及作者在实际工作中培养数学阅读能力的若干做法...

苏联著名数学教育家斯托利亚尔说：“数学教学也就是数学语言的教学。 ”要想学好数学，我们首先要明晰数学语言，读懂其蕴含的有效信息，这样才能够有效地培养学生的数学思维，深化学...