为了探究基于虚拟病人的情景模拟教学法在麻醉学专业本科药理学教学中应用的有效性，文章分 别以南方医科大学 2018 级(62 人，对照组)和 2019 级(62 人...

观察情景模拟教学法在妇产科临床实习教学中的应用效果。方法： 选取 2021 年 7 月至 2022 年 7 月该院妇产科 420 名临床本科实习生进行前瞻性研究，依据随机数字表法将其分为研究组和对照组各...

文章选取 2020年 1 月至 2021 年 12 月在海军军医大学第一附属医院长海医院临床教学培训中心实 习的 100名医学生作为研究对象。...

目的：研究任务式学习结合情景模拟教学法在《全科医学概论》教学中的应用效果。方法：选取我校临床专业2015级到2017级学生，选取部分章节开展任务式学习结合情景模拟教学法植入《全科医...

护理人员临床能力评价是近年来在医学教育评价领域内的一个热点，也是教学的薄弱点。传统的临床能力评价采用纸笔考试和病房床边考试形式，存在评价方法单一、评价不全面不客观等诸多问...