微视频在教育领域的应用和渗透，为现代化教育注入了新的活力。作为一种新型教学工具，微视频凭借其独特优势，突破了传统课堂的时间和空间限制。...

项目式学习这种学习模式充分地体现了学生的主体地位，一般主要的形式就是小组合作。从整体角度来看，这是一种体验式的学习方式，综合性比较突出，能够解决真实的问题。在开展小学信息...

随着时代的发展，社会对计算机人才的需求与日俱增。在这一背景下，提高信息科技教学的有效性，促进学生全面发展已经成为广大教师所关心的焦点。作者运用案例总结以及经验分析等研究方...

教育部发布《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，要求从信息技术教育走向信息科技教育，而项目化教学是信息科技教学的重要内容。本文尝试从项目化教学的概述、项目化教学的优势...

随着新课程改革的推进,学科大概念逐渐成为我国小学信息科技课堂教学的研究热点。本文基于学科大概念引领下的小学信息科技教学实践研究,提出相应的改进路径并构建出能促进学生全面发展...