幼儿时期是幼儿阅读启蒙、培养语言能力的关键时期,绘本作为该时期培养幼儿阅读兴趣与表达能力的重要教育资料,是家园共育模式下开展幼儿绘本阅读活动的载体。在家园共育模式下开展幼...
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出儿童的发展是一个整体,同时强调了幼儿教师在教育实践中应关注幼儿学习与发展的整体性。如果将幼儿的成长环境视为一个整体,那么家庭环境也应是...
幼小衔接是国家和社会都较为关注的问题,如何做好幼小衔接工作是目前幼儿园的重点探索方向。在教育部出台的相关文件的引领下,幼儿园开始从内部系统及外部系统两个方向进行研究,即实...
家园共育是幼儿教育永远的话题。随着现代信息技术不断深入幼儿教育领域,家园共育的形式和手段也发生了很大的变化。本文对智慧幼儿园背景下的家园共育方法手段以及实施策略进行了探讨...
进入 21 世纪以来,科技创新成为各国未来发展的重点。幼儿是国家未来发展的主要力量,因此幼儿科学素 养成为社会广泛关注的焦点。相较于西方发达国家,我国目 前科学素养培养存在诸多问...
现今社会各界都非常关注幼儿启蒙教育,如何采取有效措施提升幼儿综合素养,是幼儿园重点思考与解决的课题。在现行的幼儿园教育中,教学方法日益多元化,尤其是家园共育模式的运用,能...
随着人们对教育的重视程度不断提高,幼儿礼仪教育越来越受到大家的重视。而部分家长因溺爱而忽略了对幼儿的礼仪教育,使一些幼儿出现了任性、不懂礼貌以及缺少爱心等行为。...
随着人们对教育的重视程度不断提高,幼儿礼仪教育越来越受到大家的重视。而部分家长因溺爱而忽略了对幼儿的礼仪教育,使一些幼儿出现了任性、不懂礼貌以及缺少爱心等行为。...
通过开展心理健康教育工作促进幼儿的身心发展,既是幼儿园需开展的基本工作,也是《幼儿园教育指导纲要》的重要要求。鉴于近几年出现的一系列“幼儿安全管理”问题,本文从“家园共育...
传统文化内涵深刻,寓意高远,包含着许多德育思想和人文哲理。在幼儿园阶段通过家园共育的形式开展传统文化教育活动,不仅能够陶冶幼儿的情操,潜移默化幼儿的道德标准...