选入小学教材的古诗词，都是诗词中的经典代表，传诵比较广泛。文字浅显易懂，主题显明，思想深刻，读后能让小学生受到思想情感的陶冶。小学低年级阶段进行古诗词教学，可以从以下几个...

近年来，随着新课改在教育事业中的进一步深入，初中古诗词教学随之得到了教师们的高度重视。古诗词不仅是初中语文教学的重要组成部分，更是我国传统文化的表现。然而，在一些学校，初...

古诗词是中华文化的浓缩，几千年来在中国大地上流传，其意境、韵律及语言的精妙令人啧啧称奇，在初中语文课程中加入古诗词部分是十分有益且必要的。近年来，古诗词教学取得了很大的成...

随着新课改的实施与素质教育的全面落实，对于小学语文教学也提出了更高的要求。诗词作为语文教学的重要组成部分，也是我国传统文化的重要组成部分，需要给予高度重视。作为一名语文教...

古诗词是语文课程内容中的重要组成部分，也是教师语文教学的重难点所在。如何正确开展古诗词课堂教学，如何教授学生会学古诗词，这是现如今古诗词课堂教学改革的方向。...

中国传统文化源远流长、博大精深，古诗词更是传统文化的精华。鉴赏诵读古诗词需经过三种境界：第一种境界是读字识意象，读懂字音字义、把握诗词中的意象；第二种境界是读情品意境，读...

古诗词是中华传统文化的精髓，因此古诗词教学不仅是对我国文化遗产的继承，更是对小学生良好语言素质的熏陶。语文教师要探索出适合小学生的古诗词教学方法与策略，结合学生的认知特征...

中国古典诗词，是我国文学艺术中的瑰宝，也是中华民族传统文化的重要组成部分。作为小学语文教师，如何继承和发扬传统文化，教好古典诗词，是我们每位语文教师的责任。...

本文主要围绕高中语文古诗词教学展开研究，通过分析学生学习过程中存在的问题，探究古诗词教学过程中应用的情境教学法、吟诵教学法和多媒体教学法等多种教学方法，为教师教学提供多样...

中华文化具有五千年的历史，其内涵博大精深、源远流长，但是，在过去很长一段时间我国在婴幼儿教育的过程中缺乏优秀传统文化教育。...

对于初中生而言，背诵古诗词无疑是学习古诗词的第一步，但绝不应该将背诵古诗词作为最终目的和唯一考核标准。...

现在，学生审美情趣的培养已经列入语文课程标准之中， 希望通过提高学生审美情趣达到令学生德智体美全面发展的目的。古诗词以及现代文学中的佳作均能将艺术、自然以及社会中的不同的...

古诗词是中华民族五千年的历史文化精粹。 古诗词教学不仅能够帮助我们夯实学生的核心素养， 还能够使我国的优质文化更好地传承下去。 但是纵观当前的公开课教学，很少涉及古诗词，古诗...

古诗词是我国优秀传统文化中重要的组成部分。而且，随着新课改的逐渐深入，小学古诗词教学无论是背诵数量，还是内容编排，甚至教学评价都发生了深刻的变化，让广大的教师都认识到古诗...