文章首先阐述了“四有”好老师标准的内容，然后论述了党的二十大精神引领下师范生教育中“ 四 有”好老...

文章基于党的二十大精神，首先阐述了历史主动精神的内涵要义，然后分析了历史主动精神融入大学 生思政教育的价值意蕴，最后提出了历史主动精神融入大学生思政教育的路径。...

党的二十大报告对做好新时代教育工作、加快推进教育高质量发展作出重大部署。在二十大精神的指引下，我校党支部积极推进党建工作的理念创新、行动创新，创建了党建品牌，通过不断创新...

文章首先分析了党的二十大精神与高校思政教育的逻辑关系，然后论述了高校思政教育的新内涵，接 着说明了党的二十大精神融入高校思政教育的时代必然性...

文章从大变革迎来新时代，教育引导大学生要有强烈的政治使命感和责任心;新时代产生新课题，教 育引导大学生要有紧迫感和自信心;新课题呼唤新思想...