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摘要：目的研究优质护理在小儿病毒性心肌炎中的应用效果。方法选择我院在2018年1月至2019年2月期间收治的病毒性心肌炎患儿70例，依据护理方式随机分为对照组（35例）与观察组（35例），对照组患儿应用常规护理，观察组患儿应用优质护理，对比分析两组患儿的心电图恢复时间、临床症状好转时间以及生活质量评分。结果观察组患儿的心电图恢复时间、临床症状好转时间均短于对照组，且生活质量评分高于对照组（P<0.05）。结论在小儿病毒性心肌炎中实施优质护理可有效缓解临床症状，提高治疗效果与生活质量，有利于促进患儿身体快速康复，具有临床应用价值。
关键词：优质护理；小儿病毒性心肌炎；临床症状；生活质量
本文引用格式：孙燕,马依娜.优质护理在小儿病毒性心肌炎中的应用效果观察[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(81):304+306.
0引言
小儿病毒性心肌炎在临床上是较为常见的感染性心肌疾病[1]，由于受到病毒感染而致的心肌弥漫性、局限性炎症病变，发病时会伴有发热、咽痛、恶心、呕吐等症状，严重可导致患儿出现呼吸困难、心力衰竭、休克等情况，对患儿的身心健康与生命安全带来极大的威胁。因此，及时给予安全有效的治疗与护理措施尤为关键。基于此，本次研究对小儿病毒性心肌炎应用优质护理展开分析，详细内容报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料。回顾性分析我院在2018年1月至2019年2月期间收治的病毒性心肌炎患儿70例，按照盲选法原则将其分为对照组与观察组，两组各35例。对照组患儿中男21例，女14例，年龄4-12岁，平均（7.9±1.6）岁，病程3-15 d，平均（5.4±1.1）d；观察组患儿中男22例，女13例，年龄4-13岁，平均（7.5±1.7）岁，病程3-16 d，平均（5.7±1.3）d。对比两组患儿的一般资料方面无显著差异（P>0.05），有可比性。
1.2方法。对照组患儿应用常规护理，护理人员需要对患儿的生命体征、病情变化进行严密监测，若发生异常及时汇报医生，采取相应措施。观察患儿应用优质护理，具体内容如下：
（1）环境护理：护理人员需要为患儿提供一个舒适、温馨且干净的病房环境，对病房的温湿度适当调整，保持病房的空气流通和光线温和，定期更换被套并进行消毒处理，可贴一些图画式的注意事项，消除患儿的陌生、恐惧感，并对探视人次进行控制，避免患儿感染。
（2）健康教育：护理人员需要将该病的发病原因、治疗方法以及注意事项告知患儿及其家属，加强家属的疾病认知度，应用有趣生动的方法耐心为患儿讲解，并在交流过程中保持微笑、温和的语气，与患儿及其家属之间建立信任桥梁，防止出现护患纠纷事件，在患儿输液和检查时，可鼓励和表扬患者，提高治疗配合度。
（3）心理护理：护理人员需要主动与患儿进行沟通，听取患儿的倾述，根据心理状态给予相应的心理疏导，缓解患儿的消极、恐惧等不良情绪，对于存在的疑惑耐心的进行解答，若患儿存在哭闹情况，为患儿提供一些感兴趣的玩具和卡通图片等，放松患儿身性，帮助患儿建立积极乐观的治疗态度。
（4）病情监护：嘱咐家属患儿需要多卧床休息，主要是降低患儿的心肌耗氧量，便于促进受损心肌恢复，告知患儿切勿剧烈运动，并叮嘱家属患儿用药要严格按照医生嘱咐，护理人员还需要对输液的速度进行控制，避免对患儿造成静脉刺激。
（5）出院指导：患儿出院之前护理人员需要嘱咐家属注意防寒保暖工作，避免再次引起病毒感染情况，同时做好个人卫生和注意饮食，严格按照医嘱服用药物并定期回院复查。
1.3观察指标。详细观察并记录两组患儿的心电图恢复时间、临床症状好转时间以及生活质量评分（其中包括评定患儿心理、躯体、生活及运动功能，每项分值为25分，总分为百分制，分数与生活质量成正比）
1.4统计学分析。本次研究将通过SPSS.20.0统计软件来比较分析所有数据，计量资料以平均数±标准差（±s）表示，计数资料以（%）表示，以χ2和t来进行组间检验，采用P<0.05代表组间差异具有统计学意义。
2结果
对比两组患儿的心电图恢复时间、临床症状好转时间及生活质量评分。观察组患儿的心电图恢复时间与临床症状好转时间均显著短于对照组（P<0.05）；观察组患儿的生活质量评分显著高于对照组（P<0.05），详情见表1。
3讨论
小儿病毒性心肌炎多由病毒侵入到心肌，使心肌细胞出现病变、坏死等情况，近几年来发病率不断升高，病情较轻者常会表现会多汗、乏力、胸闷等症状[2-3]，严重会出现心源性休克、心力衰竭以及严重心力失常等，及时给予有效的治疗可改善预后效果，但由于患儿年龄较小且认知较差，语言表达能力较弱，导致治疗依从性不够，加大了护理服务的难度，因此需要在治疗时配合上相应的护理措施[4-5]。
本次研究观察组患儿应用优质护理后症状恢复时间与生活质量评分均优于对照组（P<0.05），由此说明优质护理能够起到提高治疗效果的作用[6-7]。优质护理将常规护理不断优化，给予患儿环境护理、健康宣教、心理护理以及出院指导，从各个环节给予患儿优质且有针对性的护理服务，能够使患儿感受到更为优质人性化的护理服务，缓解患儿的负面情绪，与家属之间建立信任桥梁，加强家长的护理能力，不仅能够提高患儿的治疗依从性，还能提升护理工作质量，加快患儿的病情恢复，取得家属的认可[8-10]。
综上所述，在小儿病毒性心肌炎中应用优质护理效果显著，值得临床应用推广[11-13]。
参考文献
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[13]赵艳,尹显蓉,谢帅,小儿病毒性心肌炎的整体护理干预效果[J].西部医学,2019,31(5):804-806.
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