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摘要：在当前的非物质文化遗产创新保护以及传播过程中，需要对数字化媒介进行应用，要明确数字传媒语境对非物质文化遗产创新保护和传播产生的具体影响。通过研究黑龙江非物质文化遗产创新保护以及传播过程中存在的具体问题，基于数字传媒语境对当前黑龙江非物质文化遗产创新保护模式和传播策略进行深入分析，为传统非物质文化遗产的传播提供新的思路。
关键词：数字传媒,非遗保护,创新策略,传播途径
非物质文化遗产作为具有地域特色的民族文化，受社会经济发展和技术发展的冲击比较大。在当前的非物质文化遗产保护和传播过程中，需要对数字传媒语境进行充分应用，创新传统，物质文化遗产保护和传播途径以及思路。在数字传媒语境下开展非物质文化遗产传播创新研究时，需要了解非物质文化遗产在数字化保护和传播过程中存在的具体问题，才能够采取科学合理的创新保护模式和传播策略，为非物质文化遗产的传承提供新的借鉴。
一、数字传媒语境概述
数字技术发展速度不断加快，我国已经开启将非物质文化遗产进行数字化传承和保护的步伐，很多先进的数字化技术在非物质文化遗产保护方面发挥着至关重要的作用。关于我国非物质文化遗产保护工作的相关指导中明确了利用文字、录音、录像、数字化等不同方式全面、真实、系统地记录非物质文化遗产的具体内容，构建了数字化数据库和档案库。在现代化传播手段快速发展的背景下，数字化传媒语境在非物质文化遗产保护和传播过程中发挥着重要的作用。利用先进的数字化技术完成传统项目保护，可以使古老形式受现代技术的影响得以生存和延展。数字化传媒技术具有自主性、互动性、传播迅速等不同特点，数字化传播可以突破时空限制，弥补传统媒体在传播和保护过程中存在的劣势，为非物质文化遗产的保护和传播带来新的思路。因此，在黑龙江非物质文化遗产创新保护模式和传播策略研究过程中，基于数字传媒语境开展创新保护与传播具有重要的现实意义[1]。二、数字传媒语境对非物质文化遗产保护与传播的影响
数字化媒体与传统媒体存在极大差别，数字信息技术不断发展形成的传媒语境，是当前网络不断普及而衍生的重要传播形式。数字化传媒主要包含微信、微博、短视频、直播、综合信息服务程序、虚拟现实技术等。在数字化媒介传播过程中，其互动性比较强、普及速度相对较快、传播范围比较广，并且具有个性化，受现代受众青睐。在非物质文化遗产创新保护和传播实践过程中，对数字传媒技术进行充分应用具有重要的优势。开展黑龙江非物质文化遗产保护和传播管理工作时，可以基于广播电视台的官方新闻APP对全省县市媒体中心力量进行整合，形成新闻+政务+服务+特色产业的保护模式。
数字传媒语境对非物质文化遗产保护与传播产生的具体影响表现在以下几个方面：
（一）可以促进社会多方力量参与
传播主体范围不断扩大，人人都可以作为传播者，也可以作为受众。政府、媒体、高校以及企业、社会机构、非物质文化遗产传承人、热爱者等可以形成社会多方力量参与的非物质文化遗产保护和传播队伍。全社会都会参与到非遗传播过程中，形成全面的传播格局。特别是针对一些手工艺类非物质文化遗产可以实现品牌化、市场化传播。例如，在哈尔滨红肠制作技艺传播和保护过程中，相关企业在市场经济和地方性文化生态中不断发展壮大是对非物质文化遗产进行传播的重要形式。利用生产经营可以促使传统手工艺类非物质文化遗产的产品广受关注，在受到群众喜欢的同时，能够增强其民间传播基础[2]。
（二）促进传播内容的丰富发展
数字化非物质文化遗产的传播手段和途径可以突破原有的限制。非物质文化遗产的数字传播手段能够改变传播者和受众之间的关系，传播者和受众可以实时互动，也可以相互转换，能够增强受众在非物质文化遗产传播过程中的参与感。因此，在数字传媒语境下开展非物质文化遗产传播和保护工作时，可以形成新的传播形态，实现非物质文化与非遗内容的共享性和无界性传播。非物质文化遗产的传播主体越来越大，覆盖面不断扩大，获取非物质文化遗产的信息渠道也越来越多。非遗的传播内容越来越丰富，不仅体现在文化价值方面，而且会扩充到经济价值方面。作为文化消费的新概念，非物质文化遗产的产品和服务具有多元性、稀缺性和生态性特点，能够满足不同消费者的个性化和差异化需求。
三、黑龙江非物质文化遗产保护与传播问题
（一）传统传播方式的局限性
在黑龙江地区非物质文化遗产传统传播过程中，主要是以本土文化为主，具有较强的地域特色。传承人的学习方式以师徒间的口授心传、家族传承和作坊学徒制等为主。近年来，不同传承人已经认识到随着社会经济以及非物质文化遗产传播环境的变化，对技艺生存产生了一定威胁。面对非物质文化遗产传承困境，在当前的非物质文化遗产传播和保护过程中需要获取外界专业力量支持，使文化遗产逐渐走向村寨、景区、展馆、院校、剧场等。并利用广播、电视、报纸等进行宣传，增强非物质文化遗产的影响力，在一定程度上实现非物质文化遗产保护工作的现代化发展。这些可以在一定程度上扩大非物质文化遗产的传播范围，对增强非物质文化遗产的生命力有积极帮助。但是与数字化传媒技术相比，传统传播方式仍然会受时空限制，表现形式也并不丰富，交互性比较差[3]。
（二）数字化媒介传播存在的问题
数字化传播可以利用新技术和新媒介将非物质文化遗产从特定区域推向更大的空间。但是在数字传媒语境下，非物质文化遗产在传播过程中的传播渠道、传播内容都有一定限制，再加上相关制度建设并不完善，会导致非物质文化遗产在保护和传播过程中出现困境。主要表现在以下几个方面：
（1）传播主体比较分散。非物质文化遗产的传播主体主要是以非遗传承人、文化机构、学术研究机构和政府文化部门等为主。非物质文化遗产的保护机构和以财政性资金为基础的文艺表演团体等都属于非物质文化遗产的传播主体。虽然从表面上来看，传播的主体比较多，政府和大众都参与到非物质文化遗产传播过程中。但是对非物质文化遗产的主体力量进行分析，其比较分散，不同传播主体之间也未进行协作和沟通。很多非物质文化遗产在传播和保护过程中，数字资源开发利用未到位，政府和机构对非物质文化遗产的数字化传播仍然停留在利用数字化技术完成非物质文化遗产数据资源记录、保存和展示等方面，没有加强非物质文化遗产数字化传播过程中与受众的互动。特别是在数字传媒语境下，作为传播者的个人，受专业知识和技术限制，对非物质文化遗产进行数字化传播时，分散化趋势比较严重，这会导致非物质文化遗产的文化内涵被消解，非物质文化遗产的传播内容不完整[4]。
（2）传播内容存在片面性。在非物质文化遗产数字化传播和保护过程中，利用数字化技术可以拓宽非物质文化遗产的传播渠道。但是在对新技术进行应用时，需要剥离非遗原生语境，会影响非遗的真实性。再加上非物质文化遗产与新技术在融合方面存在一些问题，不能形成比较成熟完善的数字化形态，群众接受非物质文化的相关内容时会产生片面的刻板印象。除此之外，非物质文化遗产内容在不同传播渠道的信息越来越碎片化，大多数内容同质化趋势比较严重，受众作为观察者，也是被宣传和普及文化的主要对象，其具有较强的被动性，可能会产生抵触心理。例如，在泛娱乐化的背景下，为了迎合受众，一些传播者会选择带有娱乐化性质的内容开展非物质文化遗产项目介绍工作，片面地宣传非物质文化遗产的审美价值，导致受众对非物质文化遗产的关注点偏离，无法深入理解非物质文化遗产的价值和传承的意义。并且在这一环节中，受众单纯作为旁观者，无法参与非物质文化遗产的传承和保护工作[5]。
（3）传播媒介的整合效率比较低。在数字传媒语境下，数字化传播渠道和内容越来越多样性，除了有文字、图形传播之外，还有影像、声音等传播途径。此外，社交平台、电商平台、视频网站等都可以作为非物质文化遗产的传播渠道发挥作用。在互联网环境中，非物质文化遗产的传播有了新的变化和再生产渠道，会形成合理性创造。但非物质文化遗产的数字化资源比较多，在传播和保护过程中出现杂乱无章的问题，不同传播渠道的内容更新滞后，数据标准并不统一，无法为受众提供可靠的非物质文化遗产信息。再加上对数字化资源进行整合和利用时，未关注非物质文化遗产的文化属性，导致非物质文化遗产内涵的文化价值无法与现代文化体系融合。在一些网站平台上，并不重视对非物质文化遗产信息进行筛选，会导致传播的信息真实性和可靠性受到影响。媒介在非物质文化遗产传播过程中，将消费者的娱乐需求作为核心，更加追求经济利益，会导致一些产品和服务披着非物质文化遗产的名义，但是脱离了非物质文化遗产的本质。
四、数字传媒语境下黑龙江非遗创新保护模式与传播策略
（一）利用现代化数字技术构建非遗数字资源库
在黑龙江非遗创新保护和传播过程中，需要对数字化技术进行应用，推进现代大众媒体面向黑龙江在发展过程中的非遗资源和变化，促使更多人了解黑龙江非遗文化产品，使黑龙江区域的非物质文化遗产能够走出黑龙江、走向全国、走向世界。利用数字化技术将单一的传播模式转变成系统全面的传播模式。在建立非物质文化遗产数据库的过程中，需要对非物质文化遗产的具体类别进行科学划分，对一些零散记录和资料要进行归档，开展资料保护和存储工作，为制造和宣传非物质文化遗产的具体内容提供丰富的资料支撑。
利用现代数字化技术在开展黑龙江非物质文化遗产创新保护和传播工作时，可以利用影像技术展现民间工艺的制作过程，保留最原始的文化状态；也可以对民间传承人进行采访，完成口述史记录，记录民间传承人的技艺。这也是非物质文化遗产传播和保护过程中不能忽视的重要资料，是形成数字化影像数据库的主要内容。在数字化技术应用过程中，还要完成信息采集和保存，构建黑龙江地区非物质文化遗产保护体系，对非遗内容、数字摄影、录音等对相关信息进行存储。通过这些方式开展非物质文化遗产信息采集、存储，最后利用数字媒体平台为受众提供相应的服务。此外，高等院校的图书馆是文献中心和科研服务部门，在开展非物质文化遗产信息搜集、资料整理以及宣传保护方面发挥着至关重要的作用。学校可以将非物质文化遗产的资料数据纳入图书馆的文献资源建设中，形成专门的电子数据库，使更多学生了解非物质文化遗产的具体内容，激发学生开展非物质文化遗产宣传保护工作的积极性。
（二）对短视频传播技术进行应用
现阶段，抖音、快手、西瓜视频等短视频平台的发展速度不断加快，看视频已经成为当代人们的重要休闲娱乐方式。在黑龙江非物质文化遗产保护和传承过程中，可以充分发挥短视频传播渠道的积极作用。黑龙江非物质文化遗产本身有一定的特点，很难吸引年轻受众关注。近年来，短视频平台的发展速度不断加快，快手、抖音等是广大年轻用户比较关注的短视频平台。非物质文化遗产在传承和保护过程中最重要的方式是促进非物质文化遗产走进群众生活，使群众能够了解非物质文化遗产，共享非物质文化遗产。短视频内容除了包含新闻资讯、技能展示和幽默搞怪等不同类别，还可以有针对性地发布宣传推广的产品或者服务，适合年轻人利用碎片时间观看。在短视频制作过程中门槛比较低，生产流程也相对简单，直接利用剪辑软件就可以完成短视频制作。每一位用户都能够参与到短视频宣传过程中，具有一定的传播价值。在数字传媒语境下，需要正视短视频平台在非物质文化遗产传播和保护过程中的价值。
微传播是以互联网为基础的微信公众号、微博、短视频平台等信息传播方式，可以利用不同平台的用户进行个性化的表达和互动，构建数字媒体信息化平台。例如，在非物质文化遗产传播过程中，有一些非以继承人利用抖音平台发布短视频，分享非遗继承人的日常生活并展示比较神秘的非遗手工技艺，或者其他文化等，获取了极大关注。据统计，2021年，抖音上国家级非物质文化遗产项目的视频播放量为3700多亿、抖音视频覆盖的国家级非物质文化遗产项目甚至达到99%以上。在非遗合伙人计划等助力下，非遗直播场数同比增长600%以上，直播打赏的非遗主播人数同比增长420%以上，濒危的非物质文化遗产视频播放量同比增长60%。由此可以证明，利用短视频平台开展非物质文化遗产传播和保护工作具有重要的现实价值。
结语
总而言之，在开展黑龙江非物质文化遗产创新保护和传播工作时，需要明确非物质文化遗产本身展现了黑龙江地域文化和精神内涵，有丰富的文化意义。在新数字媒介语境下开展非遗传播和保护工作时，需要拓宽数字化媒介传播渠道，对数字化传播的内容和形式进行创新和优化。同时，政府需要对数字化语境下非物质文化遗产的传承和保护，提供有力指导和支持，构建专业化的传播体系，激发非遗传承人利用新媒体的热情。这样能够为黑龙江地区非物质文化遗产的保护和传播提供新的思路。
参考文献：
[1]庞斯元.融媒体时代非物质文化遗产辽砚传播与发展的策略探究[J].传播力研究,2020(05)；13-14.
[2]徐淑君,赵伟.融媒体时代泰山非物质文化遗产传播策略[J].传播力研究,2021,5(17)：42-43.
[3]张娜.新媒体时代豫北非遗的传播媒介策略研究[J].记者摇篮,2021(05):77-78.
[4]伍丹.融媒体时代非物质文化遗产的创新传播研究[J].新媒体研究,2019,5(21)：39-40+50.
[5]刘亚男,周鹤男.全媒体时代河北非物质文化遗产数字化开发与微传播策略研究[J].智库时代,2020(34)：132.
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