2019年《国家职业教育改革实施方案》要求启动“学历证书＋若干职业技能等级证书”制度。文章基于“1+X”证书制度下的书证融通在实施过程中存在的问题，从模块化课程体系构建、信息化资...

近年来，1+X证书制度和高职学分银行建设引发了高职教育领域的关注与探讨。文章以高职移动商务专业教学改革为核心，讨论了基于1+X证书制度的高职学分银行建设的问题与对策。 ...

高职院校是我国培养高素质应用技能型人才的重要教育机构，为我国的经济发展做出了巨大的贡献。为了更好的满足社会的发展，高职院校将德技并修、工学结合作为主要的人才培养模式，在培...

随着国家职教改革的深入，要求推进产教融合、校企合作，育训结合，以1+X证书制度培养符合企业和行业标准的高素质技术技能人才。而目前计算机网络技术专业的课程体系大多还是在基础课-...

《国家职业教育改革实施方案》提出“启动‘1+X’试点工作”，“推进资历框架建设，探索实现学历证书和职业技能等级证书互通衔接”。随着上述政策的推进落实，期望通过在线方式学习职业...