能否在体育教学中助长学生竞技精神 、帮助学生养成定期锻炼好习惯 , 已经成为 衡量体育教学是否成功...

引入“课程思政”教学,是当前高中体育教育转型的重要改革内容之一。结合体育教育融入课程思政教学模式,既是锻炼学生健康体质的“筑体”过程,同时也是塑造学生良好品德的“铸魂”过程。...

随着现代社会的发展，对体育教学工作的要求不断提升，国家大力提倡学生的全面发展，重视体育强国建设，强调全民素质 的提升，重视培养学生的终身体育习惯。因此，当前高中的教育目标...

教师在推进高中体育教学的过程中，可以围绕着学生的核心素养，推进教学任务，使得学生能够在 体育课堂的学习中，取得相对理想的成绩 。 同时，为了能够增强教学的有效性，教师可以对...

体育是我们学习生涯中的一门重要课程，学生在课业之余适当进行体育锻炼可以有效释放压力、增强体质。传统的高中教学重视的是体育的活动性和锻炼性，使得学生对于体育的了解一直停留在...

信息时代高速来袭，智能手机、电脑越来越普及，其便捷了人类生活的同时，也带来了一些弊端，导致越来越多的年轻一代习惯宅在家中，不喜欢参与户外运动，时常沉迷于网络。针对当代高中...

在高中体育教学中对学生进行健康教育的指导，可以让学生正确认识生活习惯和健康之间的关系，从而纠正他们的一些不良认识和习惯，提高学生在生活和学习活动中的正确认识。教师在教学中...

体育教学作为我国学校教育中不可缺少的组成部分，在培养学生核心素养方面发挥着重要作用。在素质教育背景下，核心素养是每个学生都要具备的品格和能力，也是学生成长、发展的方向。体...

走班制教学模式在高中体育教学中的运用是至关重要的。教师在开展走班教学时，应以健康发展为出发点，促使学生能够健康成长，培养他们对体育学科的兴趣。笔者通过教学实践发现高中体育...

近年来，随着教育事业的不断改革与发展，教育部门越来越关注高中学生的体育教学水平和质量，同时也对高中体育教师提出了更多的要求。因此，教师可根据体育运动的重要意义，以学生全方...

近年来随着我国社会的进步和科学技术的提高，我国的教育取得了可喜的成绩，然而随着时代的发展，教育模式迎来了更加高要求的挑战。...

体育教学所展现出来的是美与力量的完美融合，它可以全面促进青少年的德、智、体、美、劳全面发展，彰显青少年的健康姿态与旺盛活力。...

分层教学法具有较强的针对性，对提高学生的课堂效率有极大的帮助。高中体育改革的重点应该是推行分层教学，使学生对体育产生浓厚的兴趣，德智体美全面发展。...

体育教学具有强身健体的作用，高中体育教学承担着增强学生身体素质的重任，体育大课间能够满足不同学生对体育运动的差异化需求，最大限度调动学生参与体育活动的积极性。...

随着高科技的不断发展，现代化教学手段已经走进了我们的校园，进入了我们的课堂。运用现代信息技术，将各种体育技术难点、重点、常见错误等制成课件，让学习者在课堂上学习时观看。...