统编版语文教材五年级下册第二单元是典型的古典名著单元。对于这一陌生的体裁样式，编者抛却其他元素的干扰，直指全新文体的特点，将语文要素设定为“初步学会古典名著的阅读策略”。...

小古文短小精悍、易于理解,受到了小学生的普遍青睐。在学习和阅读小古文过程中,一方面可以增长见识、拓宽视野,另一方面可以帮助学生了解更多的中华优秀传统文化。因此,语文教师在实践...

在高中英语教学过程中，阅读教学是培养学生语言能力的基础环节。学生通过有效的阅读学习活动可以 接触大量的阅读素材，...

一定的阅读速度有助于培养学生集中注意力，从而排除阅读障碍，提升阅读期待，提高阅读质量 。 可以 说，教学生“提高阅读速度”，就是培养学生的阅读能力。统编版教材在五年级上册安...

在新课程改革背景下，整本书阅读在小学课程实践中逐渐受到重视。中年级小学生正处于扩大语言积累，发展语言表达能力、积累阅读经验的过渡阶段，而加强整本书的阅读指导，对于还原真实...

《英语课程标准》对初中生英语阅读知识目标、能力目标有了新的规定和要求，如何在英语阅读教学中高效掌握英语语言知识和训练语言技能，是当前英语教学的重要研究任务之一。...

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，也是培养学生语文综合素养的重要训练方法。阅读教学要讲究阅 读策略的灌输，让小学生自己掌握阅读方法，学习语文也会达 到事半功倍的效果。本...