“共鸣”是指物体发出声音的频率与外部物体发出的声音频率相同，由于共同振动而发出相同的声音，这就是声学中共振的现象。物体能共鸣，情感也能共鸣。如何将“共鸣”运用到教育教学中...

新课程标准下，农村初中英语教学实际情况和理想教学目标还存在一定差距。本文分析了当前农村初中英语教学中存在的问 题，提出将初中英语听力和阅读教学板块相结合，以农村初中英语教...

写作能力的培养是语文能力培养的重要部分，对于学生以后的表达以及工作中的应用都起着极其重要的作用。因此，提高初中生的语文写作能力是初中语文教学的重要任务。但在当前语文课堂教...

新课改中强调了培养学生核心素养的重要性，同时也为语文教学改革指明了方向，明确了教学目标。 合理地培养核心素养能够有效调动学生的阅读兴趣、提升阅读能力。对此，教师应将阅读教...

在小学语文教育体系中阅读教学板块属于不可缺少的构成部分，担负着提高学生阅读理解能力、拓展学生视野、激发学生学习激情的重要作用，小学语文教师能够使用多媒体设备展示不同形式的...

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，而对于低年级小学生来说，由于其理解能力、接受能力、 专注力等相对较弱，因此阅读学习的难度也就相对较高 。语文教师应当结合低年级小学生的...

语文阅读是语文学习中的一个重要内容，在提升语文整体学习能力上扮演着重要角色 。因此，教师要在日常的小学语文阅读教学中不断改善教学方法，创新阅读教学内容，激发小学生对小学语...

小学语文教学大纲指出，阅读教学是小学语文教学的基础环节。阅读教学是语文教学中的重要组成部分，贯穿于学生整个学习生涯。学习阅读，可以提高学生语文学习兴趣，提升思维逻辑能力，...

在小学语文教学中，阅读教学是非常重要的板块，而基于核心素养的视域下对阅读教学的方式形式也 应该进行相应的调整，通过融入核心素养教育进一步凸显出小学语文阅读教学的价值，落实...

学阶段的学生正处于身心与思维发展的黄金时期，而阅读便是学生实现自我成长的最有效的方式之 一，同时在这其中“读思达”教学法更是符合小学生的内在发展规律，从而小学语文教师就要...

在小学语文学科教学过程中，阅读教学环节是非常关键的，直接关系着学科教学的综合成效。在阅读教 学的时候，教师应该积极引导学生充分感知阅读文本的内在元素，同时还要学会如何进行...

阅读是人获取知识的重要渠道 。 通过阅读能够对渗透在字词、句子、段落和文章中的知识进行挖掘，从 而为我所用，开拓学生的视野，丰富学生的知识储备 。 而学生能够获得多少知识，则...

英语是世界上被广泛使用的通用语言，因此为了能够学习其他国家先进的技术和管理经验，应该要提高我国的英语应用水平。在学习英语过程中，进行英语阅读是能够增强英语应用能力最快的方...

生命是永恒的话题。教育即教书育人，因此教育应该以人为出发点，直面学生的生命教育，关注学生的生命发展。语文学科作为一门人文性学科，在传递生命意识方面相对于其他学科更有优势。...

阅读是语文学习的重要组成部分，小学阶段是学生语文学习积累的起步阶段，在思维训练方面起着重要作用。创新对社会和国家发展有重要作用，在教育改革背景下，学生创造性思维的培养成为...