人类的智能呈现出多层次、全方位的特点，这是多元智能理论主张的观点。正是这一观点破除了“唯分数论”，认为教师需要从不同的角度激发学生的智力潜能，因为学生个体的智能差异会影响...

古诗词是语文阅读教学的重要组成部分，是古典文学中的精华，然而传统的古诗词教学以应试为基本目标，教学观念陈旧，教学方法单一，使得古诗词课堂枯燥无味，对于诗词的作者、题材、意...

对于担任班主任的小学语文教师来说，在语文学科教学当中进行德育渗透是非常重要的。笔者就小学语文教学过程当中德育教育的渗透状况进行了有效分析，并且论述了德育教育在小学语文学科...

科学技术的不断提高让人们的生活方式发生改变，同时科学技术也对传统的教育教学模式造成一定的影响。教师的教学方式和学生的学习方式受信息化技术的影响都发生着潜移默化的改变。本文...

在语文教学中，只有将心理健康教育融入课堂，才有可能提高语文课堂教学的成果，将学生的心理健康教育课程渗透到语文课堂教学当中，有利于提高弱势群体的心理素质，使每一位同学的身心...

提高学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质势在必行。作为语文教师可采取以下措施来渗透心理健康教育：立足课堂，巧借课文，启迪感染；巧借活动，潜移默化，鼓励暗示...