剖析高中生英语语法学习的现状，阐述情境教学法对于高中英语语法教学的价值。结合实例，从搭建问题情境、漫画情境、生活情境、游戏情境及影视情境等方面。...

传统的英语语法授课注重讲解语法规则、反复练习语言输出，教学方法单一。目前任务型教学在高校课堂中广泛应用，它不仅改变了传统的教学模式，同时增加了学生自主学习的能力。本文通过...

翻转课堂作为新兴的教学模式，颠倒传统课堂教学流程，采取学生课前自主学习，师生通过课堂内互动解决自主学习问题，促进知识内化的教学模式。经过课前教学资源开发，课前自主学习，课...

《小学英语课程标准（2011 版）》明确地指出语言知识涵盖语音、词汇、语法、功能和话题。 语法教学是小学阶段的难点，一些教师在讲解语法知识时，缺乏有效的情境，纯粹依据教材照本宣科...

英语语法教学“条分缕析, 讲得挺多, 可讲的都是这种工具的部件和结构, 没有讲人们怎么使唤这种工具”[1]。这种教得太多、教不得法的行为把语言视为一些分离、孤立、脱离语境的东西, 背离...