在文明祭祀调研中笔者发现，倡导文明祭祀与受教育程度有一定关系，受教育程度较高的人员支持文明祭祀的比例较高。还有一个问题就是许多受调查的人员对政府加强文明祭祀持怀疑态度，认...

全国高职职业技能大赛（简称国赛）是呈现职业教育发展状态和推进职业教育内涵式发展的载体和抓手之一，有力促进职业院校更新教育教学观念、教学方法和教学手段的改革。高职院校立足自...

“工匠精神”是我国全面深化改革、实现产业转型发展的势所必然，是技能型人才培养的价值导向。中等职业教育作为培养高素质、应用型人才的“摇篮”，锻造中职生精雕细琢、精益求精的价...

随着我国的快速发展，教育占据的地位也越来越高，国家更是致力于建设全面的教育模式，对教育体制进行改革完善，重点扶持发展空间大的专业，达到以点带面的效果。...

当前，建筑行业的高速发展对不同层次的教育衔接提出更高的要求，其中中高职衔接是一个重要的组成部分。文章中从实际教学出发，提出《建筑给排水》课程内容衔接具体的实施方法，供从事...

现阶段我国正处于高速发展的阶段，在人才和技术方面有大量的需求，而职业学院是一个着重培养应用型人才的基地，为了能让学生的个人能力与社会需求实现完美的对接，职业学院必须与时俱...

文章以职业院校会计专业为例，将财经法规与会计职业道德的教学目标和职业院校学生德育目标结合起来，分析了职业院校德育目标的三个层次，并对如何将德育目标融入本课程中进行了探讨...

职业素质教育要融入专业知识体系中。在专业课程教学中，专业教师要提高职业认知，渗透德育教育，提高学 生的综合素质，提升学生的核心素养，从而形成良性的人才培 养模式。 ...

德育是一切教育的根本， 没有德育做基础， 智育、体育、美育等一切教育都可能会走向歧途。 在社会节奏加快的今天， 加强职业学校的德育教育， 具有极为重要而深远的意义。 德育教育有很...

近年来，职业教育中的学生管理工作受到教育部门的广泛关注。职业院校的学生作为特殊的受教育群体，其思 想、性格、行为方式等都有着自身的特点，对五年制高职学生 进行沟通和教育的问...

提高技术技能型人才培养质量是发展现代职业教育的根本目标，是构建职业教育体系的关键所在。 近几年党中央、国务院高度重视发展职业教育， 改革开放以来， 特别是近几年来，积极推进职...

当前的中等职业学校学生主要是以初中毕业生为主，因为处于青少年的重点发展阶段， 此时心理健康知识的认知比较少，再加上社会环境的影响以及各种不良诱惑的引导，导致学生的情绪问题...

职业教育是社会生产发展到一定历史阶段的 产物，并随着社会生产的不断深入而日益丰富与完 善。经过长期努力，我国职业教育发展取得了显著 成就，为社会主义现代化建设输送了一批批优...

“职业教育集团指由多个具有独立法人资格的组织机构组成, 以契约、资产等形式为联结纽带, 以集团章程为共同行为规范, 以合作开展人才培养培训、技术技能积累、社会服务活动等为主要任务...

高职院校参与精准扶贫为我国扶贫工作奠定了坚实的理论和实践基础, 职业教育在教育扶贫工作中具有重要优势。职业教育传授的知识和技能更紧贴行业企业需求, 培养的人才能更快融入工作, [1]...