布鲁贝克在《高等教育哲学》中提出一个问题：大学本科是应该进行普通教育，将专业化教育留待研究生阶段进行,还是普通教育与专业教育在大学本科同时进行呢?[1]高等教育是建立在中等教育...

信息干扰是困扰当前互联网教育教学实施的棘手难题。利用互联网、物联网、大数据、云计算及人工智能等现代信息技术是评断和调控信息干扰的核心技术。提升社会公众信息素养，改革教育评...

职业教育的吸引力不够一直以来困扰着其自身的发展，如何利用职业教育传播来增强其吸引力成了近年来不断探索的方向。本文通过对微信公众号在职业教育传播的应用现状了解，以及基于满足...

教育扶贫是精准扶贫的重要内容，职业教育是促进区域经济协调发展，改善经济贫困的关键，在一定程度上助力教育扶贫。本文通过结合当前国家对深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案的有关指...

在文明祭祀调研中笔者发现，倡导文明祭祀与受教育程度有一定关系，受教育程度较高的人员支持文明祭祀的比例较高。还有一个问题就是许多受调查的人员对政府加强文明祭祀持怀疑态度，认...

全国高职职业技能大赛（简称国赛）是呈现职业教育发展状态和推进职业教育内涵式发展的载体和抓手之一，有力促进职业院校更新教育教学观念、教学方法和教学手段的改革。高职院校立足自...

“工匠精神”是我国全面深化改革、实现产业转型发展的势所必然，是技能型人才培养的价值导向。中等职业教育作为培养高素质、应用型人才的“摇篮”，锻造中职生精雕细琢、精益求精的价...

随着我国的快速发展，教育占据的地位也越来越高，国家更是致力于建设全面的教育模式，对教育体制进行改革完善，重点扶持发展空间大的专业，达到以点带面的效果。...

当前，建筑行业的高速发展对不同层次的教育衔接提出更高的要求，其中中高职衔接是一个重要的组成部分。文章中从实际教学出发，提出《建筑给排水》课程内容衔接具体的实施方法，供从事...

现阶段我国正处于高速发展的阶段，在人才和技术方面有大量的需求，而职业学院是一个着重培养应用型人才的基地，为了能让学生的个人能力与社会需求实现完美的对接，职业学院必须与时俱...

文章以职业院校会计专业为例，将财经法规与会计职业道德的教学目标和职业院校学生德育目标结合起来，分析了职业院校德育目标的三个层次，并对如何将德育目标融入本课程中进行了探讨...

职业素质教育要融入专业知识体系中。在专业课程教学中，专业教师要提高职业认知，渗透德育教育，提高学 生的综合素质，提升学生的核心素养，从而形成良性的人才培 养模式。 ...

德育是一切教育的根本， 没有德育做基础， 智育、体育、美育等一切教育都可能会走向歧途。 在社会节奏加快的今天， 加强职业学校的德育教育， 具有极为重要而深远的意义。 德育教育有很...

近年来，职业教育中的学生管理工作受到教育部门的广泛关注。职业院校的学生作为特殊的受教育群体，其思 想、性格、行为方式等都有着自身的特点，对五年制高职学生 进行沟通和教育的问...

提高技术技能型人才培养质量是发展现代职业教育的根本目标，是构建职业教育体系的关键所在。 近几年党中央、国务院高度重视发展职业教育， 改革开放以来， 特别是近几年来，积极推进职...