为落实“立德树人”根本任务，笔者以自己的主干课程《基础生态学》为例，阐述了如何利用课堂渠道，贯彻落实立德树人的教育思想。具体包括：1）引领学生遵循社会秩序；2）向学生渗透社...

为落实立德树人根本任务，教育部制定了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，构建了十大育人体系。作为新时代的高校教师，有责任、有义务用好课堂教学这个主渠道，使专业课程与...

从立德树人视域下进行研究，使得高校德育评价体系趋于人性化、动态化、多元化，更符合学生主体发展的规律和现实需求，有利于促进学生的全面发展，促进社会整体的进步发展。 ...

许多高校当前将立德树人作为思想政治建设工作的首要任务，立德树人是当代大学生理想信念、思想建设的正确指引。它是价值追求的高度体现，启发着当代大学生创新政治思想理念，对此要必...

本文在分析当前高校党建工作面临新形势的基础上，认真总结了高职院校学生党建工作存在的问题，提出了学生党员发展质量提升的路径，以此来加强高职院校学生党建工作的实效性。...

“课程思政”是指所有课程的知识体系都肩负起“立德树人”的功能，所有教学活动都体现思政德育元素，全体教师都承担起思政育人的职责，实现全程育人、全方位育人。高等数学课程教学如...

如今教育界对小学生的思想教育已经不满足于校园教育了，而是更加注重思想政治教育与家庭教育两者之间的融合。与此同时，对小学思想政治教师的要求也越来越高，要求教师应立足于“互联...

语文是学生学习其他课程的基础，多功能和语文课程的基础决定了其在义务教育中的重要地位。教师要基于语文学科教学加强对学生的德育教育，就必须从学科本身的特点出发，提高课堂教学质...

“人无德不立，国无德不兴。”从中不难看出，无论对于个人修养、社会进步还是国家发展来说，加强人们的思想品德教育十分重要且非常必要。尤其现代青少年群体，由于生长环境的优越性，...

立德树人为教育领域的重要任务，而小学数学教学又为教育的一门基础学科。基于立德树人的小学数学教育，其本质目的在于提高小学生的数学学习水平，并以此为基础来提高小学生的思想品质...

新课改下素质教育不断深入，在教育教学过程中进行德育也越来越受到重视。但在初中教学中，政治教学与其他课程教学相比稍显单薄。在初中政治教学中应当注重立德树人理念的渗透，采用创...

国学经典是我国文化的瑰宝，经过千年的传承，聚集并记录了中华民族的智慧，承载着几千年来伟大圣贤的思想光辉。随着学校德育教育的不断深入，让学生诵读经典，接受传统文化的熏陶，不...

立德树人是指在教学过程中应通过教学内容贯彻德育教育，促使学生的学习能力以及素养意识能够共同发展。当代学生深受传统教学理念以及网络环境的影响，自身的见地以及意识都会存在较强...

立德树人是当前小学教育中需要重点关注的内容之一，也是呈现当前时代发展建设要求，形成教学体系的形式之一。...

高尚的品德情操是我国中华民族的传统美德，初中时期是学生培养良好的思想品德、树立正确价值观的关键阶段。...