基于新工科背景下的人才培养要求，提出了对机械专业电工电子技术课程理论与实践深度融合教学方法， 通过实验课堂、仿真课堂以及电工电子前沿技术应用案例的多媒体展示教学...

电工电子技术课程是非电类专业的一门基础必修课程，是实现大学生基础电工电子知识普及、创新实践能力培养的重要途径。本文根据非电类专业电工电子技术课程的特点...

泛雅网络平台是新兴教育理念和互联网技术相融合的产物，作者在对超星泛雅平台研究的基础上，以泛雅为教学平台，以翻转课堂为教学手段，在单一的课堂教学模式上加上线上教学，对电工电...

本文针对目前高职高专着重培养技术技能型人才的背景下，传统《电工电子技术》课程教学存在的问题，对《电工电子技术》课程的教学改革进行了思考和探索，力求将该课程构建为理论知识和...

项目化教学是是一种基于建构主义学习理论的学习模式。在《电工电子技术》的教学过程中以学生为主体，通过一个个项目的实施，了解和掌握每一环节的基本要求与整个过程的重点难点。通过...