本文通过调查、访谈、案例分析等多种方法对“留守儿童” 的心理问题进行研究，积极探索“留守儿童” 心理问题产生的各方面原因，并针对其产生心理问题的原因提出应对措施，来帮助“留...

本文分析了不同成长发展阶段儿童家庭教育的差异，包括教育内容、影响因素、教育成效的差异。然后指出不同成长发展阶段儿童家庭教育差异产生的问题。最后提出了尊重现实认识个性，有计...

目前我县在家庭教育方面还存在很多问题：如家长素质偏低，教育观念落后，教育方式欠缺，家庭环境的特殊性等。这些问题在一定程度上影响着孩子的健康成长，不可小觑。作为农村教育工作...

初中阶段是学生各方面成长的关键时期。新课程对初中教育工作提出新的要求，要学校教育与家庭教育整合起来，形成合力，更大程度地发挥教育功能。本文首先对学校教育与家庭教育之间的关...

家庭教育就是家庭生活中家长有意识地通过家庭生活实践和自己的言传身教对其子女进行的一种教育活动遥而城区寄宿制学校的学生一周内食宿尧学习均在学校袁家长与学生相处时间较少袁容易...

良好的习惯和高尚的品行对幼儿的一生具有重要作用。十年树木，百年树人，要长期培养幼儿。父母要对幼儿因材施教、因时施教。...

目前，家庭教育过于注重学生的学习成绩，忽视了对学生传统文化的培养，不利于传统文化的传承和发展。...

家庭教育是人生教育的基础和起点，它是家长在日常生活中，通过有意的言传身教、情感交流和生活方式等对自己的子女进行的一种教育影响。...

家庭是社会组成的最基本要素。家庭的和谐健康不仅关系到家庭的幸福，也关系到民族的发展。亲子关系是任何家庭都不可避免要处理的关系之一，也是影响家庭幸福的关键因素。...

家庭教育在孩子成长中占据重要地位，如何正确引导家庭教育，成为家长的难题。而元认理论在教育各大学科中被运用广泛，本文运用元认知知识、元认知体验、元认知监控总体感知家庭教育，...

随着我国教育事业的不断发展，高校在校生人数的持续增长，家校合作在整个教育过程中的地位越来越重要，而且家庭教育和学校教育在教育过程中处于不同位置，发挥不同的作用。家庭教育是...

现今社会，大学教育和家庭教育是人类教育重要的两方面。在提倡素质教育的今天，大学教育是我国的高等教育，更是为我国培养人才的重要方式，也对学生的个人发展有直接的影响，是各种教...

家庭是孩子成长的快乐源泉,家庭教育为孩子快乐的成长奠定了基础。孩子的身心发展过程伴随的心理现象反映了孩子的健康发展需要融入快乐的元素。罗森塔尔效应、德西效应、超限效应、霍...

在现代化社会中，家庭教育是大众较为关心的一件事，很多家长在幼儿教育上花费了很多的精力，但是如何有效、合理地在孩子处于幼儿园时期进行家庭教育对父母来说也是较为困难的一件事。...

家庭是幼儿最先接受教育的地方，主要实施者是父母，且家庭教育具有很多的优点，其灵活性、连续性以及针 对性是幼儿园教育无法代替的。...