推进学校教育与校外培训协同发展是“双减”政策下推进家校社协同育人的新举措,对于深入推进新时代教育改革与构建良好教育生态具有重要意义。...

特殊儿童因为其身心方面存在的缺陷和病症，导致其学校教育存在着与普通儿童的巨大差异性，需要学校和家庭等各方面的共同参与和关注。家长参与特殊儿童学校教育将有利于儿童的成长与发...

本文对我国中等职业学生法治精神建设成效进行了分析，对法治精神建设现存问题进行了论述，并从转变法治教育理念，优化法治课程配置，丰富教学方式，提升教师队伍专业化水平，建立法治...

:教育子女是学校（家庭共同的责任，家庭幸福、美满是良好家庭教育的基础与起点。但是，单亲家庭子女由于家庭教育的缺失或不完整，与正常家庭学生相比，他们在性格上、与人交往中、生...

初中阶段是学生各方面成长的关键时期。新课程对初中教育工作提出新的要求，要学校教育与家庭教育整合起来，形成合力，更大程度地发挥教育功能。本文首先对学校教育与家庭教育之间的关...

随着我国教育事业的不断发展，高校在校生人数的持续增长，家校合作在整个教育过程中的地位越来越重要，而且家庭教育和学校教育在教育过程中处于不同位置，发挥不同的作用。家庭教育是...

随着经济社会的发展，贫困地区人们对经济效益的不断追求，以及不良社会风气的影响，家长和学生的观念也发生了很大的变化，有不少学生厌学，还有读书“无用论”的思想抬头。 为此，要...

，对学校教学进行部分功能替代，侵越课堂教学。近年来，部分校外培训机构公然越界， 接管了部分课堂教学。其表现形式有学校教学同步化和超前教学。前者是指校外培训机构将学校教育内...

教育公平是社会公平的一部分，更是受教育者对获得平等、适宜的教育的感受。随着义务教育基本均衡的逐步实现，下一步应该致力于解决教育公平的过程落实，即应更关注微观公平。教育者、...