大学物理是一门理论和实验相结合的基础性学科，大部分的物理概念、定律和规律等都建立在实验基础之上，所以它最大魅力在于实验中呈现出的物理现象。充分利用可视化界面易操作、易呈现...

探讨了大学物理实验双语教学的必要性及时代意义，采取案例分析的方法，以具体实践情况为依据，探究了大学物理实验课程双语教学的方法，对存在的不足，提出相应的建议。文中还阐述了双...

文章介绍了国家“新工科”建设的发展，从“新工科”的视角下提出大学物理实验教学中存在的问题，最后从拓展教学方式、完善设备管理、强化教师队伍和加大学生参与四个方面提出了大学物...

为了提高大学物理实验教学水平，提高学生的创新能力，本文统计了近年来我国大学物理实验教学改革研究的文献量，并对这些文献进行了分析总结。统计结果显示近年来我国大学物理实验教师...

本文针对大学物理实验教学存在的一些问题，提出基于OBE理念的大学物理实验教学改革措施。强调应注重优化课程教学内容、教学模式和课程考核方式。...

结合当前大学物理实验课程的成绩评定方式现状及存在的问题，从提高学生的学习积极性和动手能力出发，针对开放式选课模式下的课程考核和成绩评定方式，提出了预习方式多样化、操作过程...

本文分析了大学物理实验教学的现状和存在的不足之处，提出了改革教学模式以充分发挥学生的主体性、积极性和创造性，在实验中训练科研思维方法，力求进一步提高大学物理实验教与学的质...