内部培训是企业打造学习型组织、提升人力资源 效能的团队学习方式之一，但在实际应用中存在工学矛盾 突出、过程管理不善、持续改进不足等问题。...

本文概述了在系统解剖学实验教学中实施翻转课堂及团队混合教学模式的教学实践，指出利用该模式进行教学，可以调动学生学习的积极性和主动性，培养学生的团队协作精神、语言表达和沟通...

针对目前人才培养模式存在的问题，本文将基于团队学习的教学模式引入课堂进行实践教学，并探究了构思、设计、开发、实施的CDIO理念并构建了“产学制、项目制、导师制”三制式创新型人...

大学生创新创业能力是新世纪大学生一个核心素养。大学生创新创业能力提升是大学教育改革重要的内容。但是，我校创新创业教学存在学生主动积极性较弱，实践操作过少等不足。本文介绍利...