文章以“含根式的数列不等式证明”复习课为例,讲述如何通过设计问题串实施变式 教学,在一题多解的...
新课程改革明确了高中数学基本的教学思想与形式,即使用教材传授知识与利用教材 习题组织开展教学活动.而随着我国教育事业的不断发展,如今,越来越多的教学方法被运用到了 高中数学...
依照新课标要求,教师使用教材传授知识是最基本的教学思想,利用教材中的例题和习题组织学生展开教学活动则是课堂教 学的基本形式。变式教学近年来颇受教师们的好评,很多教师应用变...
成仿吾,无产阶级革命家、忠诚的共产主义战士... 详细>>
如何设计有效的环境治理政策, 是学术界和政策... 详细>>