在人类社会飞速发展的今天,现代信息技术成为人们生活中不可缺少的重要部分。运用信息技术辅助中学语文教学,不仅能够为学生创造良好的学习环境,而且能提升学生语文学习的积极性。教...
阅读不应该是照本宣科,而是要在阅读实践的过程中养成良好的品行,收获丰富的知识。因此,基于核心素养的初中语文课堂教学应该把阅读作为培养学生语文素养的主要手段,通过鼓励学生进...
随着新课程改革的不断深化,对传统语文教学进行革新和补充势在必行,促进学生全面认识与理解语文这一门学科对自身发展的重要性。所以在课堂中的提问艺术也成为了教师们必须掌握的的基...
初中语文教科书是初中语文教学活动开展的重要依据,除了课文内容为学生带来语文知识之外,课文后面的教材练习对学生巩固语文知识,拓展学生的语文知识,培养学生的语文思维也具有重要...
初中语文教学中,阅读占据了越来越重要的地位,阅读方法也层出不穷,比如群文阅读、思维导图阅读、读写结合等等,这些都是非常有效的阅读方法。而体验式阅读,也是一种不错的阅读方法...
缺乏写作素材,学生势必无法写出高水平的文章。纵观当前的作文教学,可以发现,学生阅读量不足,对于生活的观察不细致,因此素材的积累非常薄弱。为此,引导学生积累素材,可以算得上...
语文的学习是我国学生学习的根本,是对我国传统文化继承的根基,因此长期以来,教育对语文学习的重视程度也在不断地加深。在我国逐渐发展的过程中,我们渐渐发现原来的语文教学已经不...
在初中语文教学中,古诗词鉴赏教学一直是注形式轻实质,严重制约了学生在教学中主体作用的发挥,无法实现对整体篇章的知识内化。从观图、读诗、品情三方面论述了初中语文古诗词鉴赏教...
片段作文的教学方法是针对语文教师在教学过程中由于课业负担较重,作文并不能及时进行批改等现状而提出,通过课堂上的改写或片段创作、学生互相评论、教师的帮助修改,充分在课堂中进...
在教育信息化背景下,基于教育现代化的发展要求,以教育信息化标准来分析如今初中语文课堂教学模式的现状,可知,教学内容陈旧,教学方法浅尝辄止,教学结构故步自封。语文教师应顺应...
随着时代的不断发展,语文这一科目也越来越受到重视,因此,在初中生的学习过程中,学好语文,不仅能提高语文成绩和能力,对其他科目也有间接的提升作用,更有利于学生身心的全面发展...
通过后天的教育、改造,使学生主体本质发生改变,产生具有学科特质的能力和品质,就是学生的核心素养。初中语文教学应重视以核心素养培养为导向,提升教学策略,担负起培养学生思维方...
随着现代科技的发展,初中学生的课余生活更加丰富,电脑游戏、电视剧、动漫、手机等诱惑着初中学生,导致他们越来越不爱阅读,再加上传统语文课堂教学模式的单一和落后,造成初中学生...
受传统教育模式影响,初中语文课堂中教师是主体,语文课堂沉闷且缺乏趣味性,难以激起学生学习语文的积极性,学生对语文这一学科有所抵触,不利于以后的学习与成长。随着新课改的推进...
