在“互联网+”对学校教与学方式产生巨大变革的背景下，学校如何有效地提升教师信息素养成为当前值得探讨的课题。本文结合学校实际，从软硬件建设的投入、教师观念的转变、加强教师信...

中级财务会计课程具有内容涵盖广、知识点繁多、实际操作要求高等特点，在以往的教学模式，教师无法利用有限的时间、空间、资源以及方式达到教学目标。结合“互联网+”的新型教学技术...

在“互联网+”时代，大学生的心理健康会受到网络的深刻影响，如何在互联网大发展背景下提高大学生的网络心理健康水平，降低网络对大学生心理健康的危害是一个值得探究的问题。本文首...

随着“互联网+”的不断发展，高等教育也在不断变革。地方高校英语教师群体庞大，因此，本文以湖北某地方高校英语教师为研究对象，对其信息化教学能力现状展开调查研究，以期了解当前...

目的观察微信支持在《神经康复学》的课程教育方式改革的运用效果。方法选取2016级广西中医药大学康复治疗班的141名同学作为研究对象，其中69名本部的同学作为观察组接受微信支持下的移动...

随着时代的发展，互联网技术与大数据的技术研发与应用水平不断强化，不仅给人们的生活质量带来巨大变量，同时也成为现代化职业教育手段之一。本文以职业教育为研究对象，探讨当前阶段...

“互联网+”时代的到来，为高职院校创新创业教育提供了机遇和挑战，也为高职学生提供了开展创新创业实践活动的平台。本文对高职院校创新创业教育现状进行了分析，介绍了“互联网+”时...

“互联网+”下，产生了无处不在、无时不有的互动式信息，而智能手机的普及与移动网的全覆盖使得在校大学生打破了传统依赖教师讲授的学习方式，产生了阅读学习由深变浅、上网时间多但...

“互联网+”背景下，高职思想政治教育面临诸多机遇与挑战。本文在对此进行系统分析的基础上提出了如下对策：转变教育理念，推动“互联网+思政”教育模式构建；打造数据库，推动思想政...

小学语文兼具工具性与人文性特点，不仅能够帮助学生提升语言表达能力，而且有利于其人文素养的提升。教师应该促进教学理念与方法的转变，在教学实践当中制订切实可行的口语交际训练方...

互联网+”教育时代的到来，对传统的教育手段和教育方式产生了巨大的冲击，教师在工作中如何科学利用现代化信息教育技术提高课堂教学质量成为每一位一线教育工作者必须认真思考的问题...

贫困山区农村中学教育落后，教师要培养学生具有创造性思维和创造能力，构建出适合农村中学的“互联网+物理课堂”教学基本模式。在这一模式下，教师要学会运用现代化教学手段，运用参...

中学是学生物理学习积累与发展的起步阶段，在学生终身物理学习中具有奠基作用。物理教师则是学生发展的引领者，物理教师的专业素养直接关系到学生物理素养的发展。在“互联网+”时代...

在信息技术不断发展的时代背景之下，我们也步入了“互联网+”时代背景之中，教学领域对于“互联网+”环境的重视程度也在不断提升，而本文也是基于此对“互联网+”背景下的小学数学教学...

随着全球经济一体化的趋势逐步加深，会计国际化的需求也日益扩大，越来越多的高校开设了高等学历教育和职业教育相结合的ACCA成建制班。...