“小社团活动”，是指幼儿以一个相同或相似的兴趣与爱好，打破年龄的界限聚集在一起，在小团体中有制度、有规则地开展艺术活动，共同感受与分享，并发挥各自艺术所长，自主地进行艺术...

为响应教育部关于“积极推动使用英语等外语进行公共课和专业课的教学”的号召，本文构建以科学研究为导向的双语教学模式，突出双语在专业自主发展课程《高等分析化学》中所起的媒介作...

结合本单位的基层文化建设所取得的丰硕成果与成果经验，本文阐述了军队院校基层单位在团支部、军人委员会等的工作模式经验，拓展学员眼界，提升学员各方面能力素质。进行了基层单位文...

最近几年来，我国高等教育实现了在一定程度上跨越式的发展，已经进入到以提升质量，调整结构为主的新时代。基于此，各高校抓实精品课程建设，以促进高等学校教学的整体质量和教学改革...

小学科学课应该以生为本，以学为中心，引领学生们动手操作。或许，动手实践的成败已不再是唯一重要的，过程中所折射出的兴趣的勃发、思维的交锋、方法的累积、思路的创新、能力的提高...

学前儿童时期是一个人个性、品德开始形成的重要时期，这个时期所形成的习惯是非常牢固的，在这个时期对幼儿进行礼仪教育至关重要。礼仪教育是提高全民族素质的一项基本工程，也是幼儿...

围绕一流人才培养的宗旨，以互联网+技术与传统教学相融合的手段，介绍了大连理工大学结构力学课程的建设。在课程教学中融入思政元素，培养学生爱国爱党，传播中华传统文化；依托土木...

把高职院校创新创业教育作为一个相对独立、开放的耗散结构系统，利用教育生态学理论加以分析，并以杭州职业技术学院为例，构建高职院校创新创业教育支持体系。...

教育软件以其集成性、易操作性、趣味性、增强现实性等特点受到广大学生、家长和教师的欢迎。在缺少自然语言学习环境的情况下，应用教育软件辅助英语教学和学生自主学习，可以为学生提...

农村中小学布局调整是为提高农村中小学办学质量和规模效益的工作。目的是为了有效利用资源服务教育均衡。然而政策推行和居民需求之间存在响应时间的差距，导致服务总是落后于需求。本...

数学学科核心素养是新课程标准中重要的培养目标。通过对数学学科核心素养的理解，深入研究逻辑推理核心素养的培养策略：（1）重视渗透数学逻辑推理的思想方法；（2）帮助学生在课堂上...

本文在系统梳理国内外文献的基础上，就交易型领导的概念内涵、结构维度、调节变量、正向效能等方面内容进行了归类与对比分析，指出了研究现状的欠缺之处，对今后的研究方向进行了估测...

在认知语言学的视角下，本文基于“概念隐喻的表征系统”以“交替传译精力分配模式”为依托，构建出交替传译隐喻概念的认知与产出整合模式。此模式表征了深层抽象的交传隐喻概念认知加...

生物学科也是初中所有学科中重要的组成部分之一，在教学中运用交互式电子白板能为学生学习营造良好的课堂氛围，而且也能培养学生良好的生物素养，打好基础，为学生高中阶段的学习做铺...

良好的阅读习惯，是要从小抓起的，不是顺其自然就可以形成的，必须作为一门科学来培养。所以培养阅读习惯就要从幼儿抓起，幼儿教师要认识阅读的重要意义，探究有效的教学模式，激发幼...