职业精神与职业技能的融合培养能够全面提高高职食品质量与安全类学生的综合素质和能力，从而有助于提升食品职业人的职业归属感和就业竞争力。本文从基于现代学徒制的食品质量与安全课...

随着信息技术的发展，传统的教学模式已不能适应学生学习的需求，翻转课堂颠覆了传统教学模式，使学生成为学习的主人；基于网络平台的微课使学生学习更加随意、便捷。本课题意在探索研...

随着信息化水平的不断提高和教育理念的革新，微课和翻转课堂已成为当前教育领域的研究热点和实践发展趋势。本文通过对“微课”及“翻转课堂”概念及特点的分析，并结合当前财务报表分...

“互联网+”的概念的提出，致使各个学校都在大力开发各自特色的网络平台课程。本文通过对传统课堂教学模式和混合式教学模式的对比分析，结合自身在《房地产法规》网络课程的建设实践...

国家“一带一路”重要发展规划下，以物流为导向，培养对接国际化、高端技能型的人才培养任务十分紧迫。然而虽当前企业普遍出现了巨大的物流人才缺口，其经营管理发展对于高端物流人才...

针对《物理海洋学》课程理论性强、内容抽象的特点，对课程的授课方法进行了改革和实践。通过若干个数值实验，将教师讲授的教学模式改变为学生研究探索为主教师讲授指导为辅的教学模式...

在传统教育背景下，高校学生的培养模式与社会人才需求之间尚存在矛盾。随着我国对资源管理利用与生态环境保护领域的日益重视，这种矛盾更加突出，对高校资源环境科学专业教学提出了更...

针对传统教学方式在应用型课程教学中存在的问题，将传统课堂教学与慕课学习有机融合。在课外，学生通过慕课完成基础知识的识记和理解，在课堂教学中，教师着重讲解应用所学知识解决实...

先进典型教育是思想政治教育的重要途径，由于大学生价值观的嬗变，当前大学生典型教育面临着困境。应用激励理论，研究先进典型的激励作用、现状，建立健全大学生典型教育机制，对思政...

随着教育信息化的不断推广，混合式教学也逐渐成为改革的趋势，因此，信息化教学手段的应用在混合式教学改革中至关重要。本文以高职《环境监测》课程中《水中COD的测定》为例，探讨基于...

以“富集在海水中的元素—氯”为例，分析内容本体特点与教育价值，解析化学核心素养在教材中的具体体现，确立以化学学科核心素养为中轴的教学与评价目标，给出教学设计案例并进行分析...

目前，以核心素养为导向的人才培养目标已经成为教育教学计划的共识。在语文学科背景下，阅读能力已经成为非常重要的教学和评价内容。如何根据语文学科特点，在语文核心素养指导下，培...

《材料分析测试技术》在材料类专业课程体系中具有重要地位。针对课程课时数少，理论深度高的问题，论文提出采用汇总知识要点，本科生导师制，采用科研或工业案例进行教学的教学理念。...

在教育信息化2 0背景下，互联网、云计算、大数据、人工智能等教育信息化的趋势不断深化，随之而来的智慧课堂在教学中广泛应用。本文基于大数据主要从智慧课堂课前，大数据促进资源推送...

超星学习通是一款交互式信息平台，师生通过该软件，利用移动客户端不仅可浏览各种学习资源，在教学活动中全程互动，并可记录相关数据及时反馈便于教学反思。2016年，我校进行了基于超...