作为一门新兴的交叉型学科，健康保险专业在特色人才培养模式上存在诸多问题，困境重重。文章从多方面深入分析该专业特色人才培养的困难所在，从培养目标、师资队伍、课程体系、实践教...

研究生群体和网络参与的双重特殊性决定了辅导员在诊断和处理研究生网络舆情事件必须更加注重科学性和合理性。以平等、理性、相互认同为原则，充分利用网络对话空间，严把信息的“出口...

当前传统礼仪文化被边缘化，在传承中遇到的瓶颈是因为家庭礼仪教育的缺失，在很大程度上由于家长轻视甚至忽视礼仪教育，在这方面存在着误区甚至盲区，没有充分认识到家庭礼仪教育礼仪...

新时期下，传统的英语课堂教学模式已经很难满足中职师范学校的学生发展需求，所以在中职师范学校开展英语教学时，必须结合学生的现实情况，采用现代化的教学思想，积极创新教学手段，...

通过对激光与非金属物质相互作用原理的研究，说明了激光对非金属作用是击穿非金属物质表面的物理过程，通过对此过程的研究，能够体现激光在各个行业的重要意义和价值。...

轨道车辆专业课程具有知识点覆盖面宽、相互联系强及铁路专业特色等特点，专业特点鲜明。为了激发学生对轨道车辆课程的主动思考，本文针对《机车电传动与控制》和《城市轨道车辆工程》...

以培养土木工程专业卓越工程师人才为出发点，对传统实践教学体系进行优化，构建基本技能层面、专业技能层面、综合技能层面的层次化、递进式实践教学体系。并提出以科学规范化管理考核...

随着创新型国家建设的不断深入，人才培养成为实施创新驱动发展战略的重要支撑。在此背景下，高校以众创空间为载体，深化高校创新创业教育改革，成为创新大学生创业教育模式，全面提高...

SPOC作为新兴的小范围私有在线课程已经在高校教学中得到广泛应用，但是，目前各高校对其教学效果如何评价各异。本文首先阐述SPOC在大数据时代背景下的重要地位，然后结合H高校利用“超星...

审计是一门与社会公众利益息息相关的职业，对会计学专业学生来说，《审计理论》是一门能强化学生审计理论与实务的专业选修课，也是审计专业人员的必修课程。在实际教学中，由于课程的...

在“三位一体”军事教育战略指导和数字化在线教育蓬勃发展大背景下，军队院校开展在线教育势在必行。本文以装备课程数字化在线教育为例，将装备课程教学与部队装备保障实践深度融合，...

业学校优秀毕业生成长路径研究对于高等职业教育教学改革和职业院校学生的成长成才具有重要的借鉴意义。运用“金字塔模型图”研究方法，通过实地调研和大数据分析，总结得出职业院校的...

本文以信息化技术助推任务驱动教学模式在三维建模课堂教学中的具体应用研究为例，提出了信息化技术应用于课堂教学,不仅提升了教师的信息化教学水平，而且在教学过程中学生成为了知识...

以长安大学汽车试验场为依托，拓展汽车试验场的传统的本科教学的功能，进行智能化和信息化的升级改造，为多学科交叉融合打下关键的技术基础，通过吸引学生参与到依托汽车试验场的创新...

为了解决传统工科专业课堂教学存在的教学效果不佳、教学模式僵化以及解决复杂工程问题能力不足等问题，借鉴美国STEAM课程思想，以“叶片泵水力设计”课程为例，根据课程目标及其对毕业...