《Java程序设计》是一门技术性、操作性和工程性都很强的应用型课程，它在计算机科学与技术、网络工程、通信工程等相关专业中占据重要的地位[1]。随着多媒体技术和网络技术的快速发展，...

创客教育虽然已经引起教育界的广泛关注并已付诸实践，但仍缺乏科学的理论支撑。本文基于克努兹全视角学习理论的“两个过程”和“三个维度”构建了基于“三位一体”创客教育模式核心系...

本文以便捷程度、时间成本、课堂讲解、学生特质、掌握程度5个潜变量因素为结构面，建立了网络教学效果结构方程模型。并运用SPSS与Amos22 0进行因子验证性分析，验证假设，拟合模型。结果...

目前，科学界已将“计算思维”与“理论思维”、“实验思维”并列为人类三大科学思维。作为一种全新的思维计算方式，尽管计算思维的学科体系尚未成熟，但是计算思维在国民素养中的培养...

基于工程教育认证背景下对食品科学与工程专业认证现状进行分析，以河南农业大学食品科学技术学院为例从优化培养方案，更新教学理念和模式，强化实践教学，完善考核方式等方面进行课程...

先进制造技术是本校机械设计制造及其自动化专业及工业工程专业的主修课程之一，是一门以机械制造为基础涉及多学科交叉的前沿课程，也是本科-研究生教学体系中重要课程之一。以课程目...

进入新世纪以后，我国提出以“互联网+”、“一带一路”为代表的国家发展创新型项目，针对工程创新人才提出了更高要求，因此迫切需要加快工程教育改革创新。目前我国传统工程科技人才...

近年来，为响应国家的号召，高校特别是高职院校更加去迎合市场注重培养学生的创新创业能力，通过提供平台、校企合作、技能竞赛等形式投入到学生的创新创业能力培养上。但是学生的主动...

“互联网+教育”模式下的信息化教学方式在高校教育中的地位越来越高。线上视频与传统课堂相结合的混合式教学模式为我国本科教学创新发展奠定了基础，但是由于传统混合式教学模式注重...

针对教育信息化背景下的在线课程建设，本文旨在说明课程建设和实践过程中的收获。基于超星“学习通”平台，进行了在线移动教学课程建设。与传统课程建设不同，这种在线移动教学课程建...

基于学习产出的教育（OBE）模式是近年来众多国家教育方面改革的主流理念之一，也是国际上工程教育改革的最新成果。本文基于OBE模式以应用型本科院校《单片机原理及应用》课程为例，论述...

为了解国内高校学生社团研究现状与发展路径，本文运用Cite Space软件对中国知网收录的1978至2018年的2776篇论文进行可视化分析。总结现有问题、预测研究方向。Cite Space分析表明：现有研究普遍...

随着智能手机的普及以及网络学习逐渐向移动平台方向发展的趋势，响应式网络课程的设计作为一种新的设计理念，能实现一个课件对多种设备的兼容。本文以《高空气象观测》网络课程为例，...

以化学工程与技术学科的计算机模拟与分析科研优势，助力化学工程与工艺专业的实验教学改革，将特色鲜明的学科优势与计算机仿真实验教学有机结合起来，探索化工专业虚拟仿真实验教学模...

O2O教学模式是从大数据视角出发，互联网+环境下的新型教育模式，是高校教育创新改革的必然方向。本文在深入探讨传统O2O模式基础上，融合互联网O2O教学模式与高校创新改革，提出了高校O2O...