在新课程改革背景下，对各个学科中培养学生核心素养提出了明确的要求，高中生物教学自然也不例外，而以往受限于教学条件，虽然教师注重对学生核心素质的挖掘，但是总是不得其法，无法...

传统低效的高中生物课堂教学模式在新课程改革的背景之下要进行改革和创新，从而实现高效课堂的构建，因此，本文将以“以生活促教学”“以科学史促教学”“以实验促教学”为例，浅谈如...

学科核心素养是近年来教育界所提出的热门话题，然而，在高中生物教学过程中，依然存在重知识而轻能力、重分数而轻过程的现象，应试教育的模式仍然很普遍。在传统教学方式已无法满足新...

提问是课堂教学中最常用的教学方式之一。在课堂上，提问不仅可以帮助教师及时检验学生的学习情况，收集反馈信息，及时调整自己的教学模式，改善教学效果，还能有效集中学生的注意力，...

在高中生物教学中，教师要注重培养学生的自主学习能力，通过开展创新教学激发学生的学习兴趣，让他们在多媒体情境和合作学习中促进思维的深入发展，提高探究学习能力。通过实验操作环...

最有价值的知识是关于学习方法的知识。通过创新能力培养可以让学生对生物形成探索和学习的动力。同时创新能力教育可以让学生学会一整套的学习方法，也能让学生的生物研究和探索意识增...

近年来，我国的教育事业改革迎来了新的发展期，素质教育的理念受到越来越多的认可和关注，怎样提升学生的自主学习能力成为了我们必须要考虑的问题。在这种情况下，“问题教学法”开始...

近年来，我国的教育事业改革迎来了新的发展期，素质教育的理念受到越来越多的认可和关注，怎样提升学生的自主学习能力成为了我们必须要考虑的问题。在这种情况下，“问题教学法”开始...

信息技术的快速发展给教学活动提供了人机交互的可能，人机交互提高了教师课堂教学的效率，也让学生通过人机交互了解自己知识掌握的情况，通过人机交互促进学生思维能力的发展，了解知...

高中生物知识同初中生物知识相比难度更大、知识更抽象。如果高中生物教师在教学过程中未能采取针对性的措施开展具体的教学工作，那么课堂教学效率及质量就不能得到有效的保障。将问题...

思维导图是把抽象思维具体过程进行可视化处理，进而促进整体思维发展。教师在教学中引导学生记笔记时要学会灵活运用思维导图，在课后复习过程中可以通过思维导图来对所学的知识进行学...

随着我国经济水平的不断发展，人民生活水平得到较大提升，学生对于知识的需求也在不断扩大。在如今科技发展较快的背景下，生物技术也得到了长足的发展。文章旨在研究探究性学习在高中...

高中生物作为一门考查学生思维能力和理解能力的自然学科，对学生的学习提出较高要求，不仅要求学生掌握必要的生物学科知识，同时需要学生具有科学探索精神。实验教学作为生物学科不可...

生物学科是高中阶段重要的一门学科，如何提高学生的学习积极性与生物学科教学的质量是当前生物教育者应该研究的重点问题。新课程改革背景下，概念图这一教学方式应运而生，运用该方式...

微课在高中生物教学中有着十分重要的作用。微课能够激发学生的学习兴趣，让学生积极主动地投入到生物学习中来，进而提高学生的学习水平，实现生物成绩的稳步提升。...