在线教育在互联网天然优势下得到了快速发展，数以千计的课程供自由选择，一定程度上满足了大众个性化的学习需求。但艺术类通识教育并没有得到相适应的发展，基于此，本文运用定量和定...

通识教育是本科教育的重要组成部分，自西方在近代提出这一概念到如今通识教育在大陆高校生根发芽，其重要性越来越受学界肯定。大陆的通识教育水平取得了长足的发展，但仍存在一些不足...

新工科是为主动应对新一轮科技革命与产业变革，支撑服务创新驱动发展、“中国制造2025”等一系列国家战略，由教育部提出的新一轮工程教育改革。新工科理念的出现对高等院校专业建设和...

教育是一种培养人的社会活动，必然反映特定社会环境的特定要求。如何使受教育者尽快适应知识经济时代的要求、尽快成长为社会需要的高素质人才，这个特殊的任务赋予通识教育崭新的使命...

通识教育是教育的一种，其教育的目标是：在现代多元化的社会中， 为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观，在通识教育中，增加学生知识的广度与深度，拓展学生视野，使学生...

毛诗序》中说：“在心为志，发言为诗，情 动於中而形於言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之 不足，故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之、 足之蹈之也。”古老的诗学常识，揭示了今天...

近年来, 幼儿教师发展受到高度关注, 国家相继出台一系列政策, 大力促进幼儿教师专业化发展。培训是幼儿教师专业发展的重要途径, 科学合理的课程体系设置是幼儿教师培训目标实现的重要保...