为了提高材料成型及控制工程专业人才培养质量，对本专业课程体系按工程教育认证标准进行了建设。其建设既要符合工程教育认证通用标准，又要符合专业补充标准，同时，课程体系要充分...

基于中国工程教育专业认证对教师责任的明确要求，即“教师在教学质量提升过程中的责任，不断改进工作”。从教师职责和教学质量提高手段及评价方法来探讨对标准要求的达成度。本研究可...

我国目前已经在国际上开展了工程教育认证工作，并取得了一定效果，这也促进了我国工科专业教育国家化的良好发展。本文将在IEET工程教育认证标准的基础上，针对环境工程专业建立教学体...

工程教育认证制度是我国高等教育改革与创新的重要措施。文献表明：美德日英等国工程教育认证取得丰富成果，工程教育认证制度较为完善，研究生认证处在探索阶段；国内认证工作起步晚，...

针对目前高等院校的高等数学教学与工科公共基础课和专业基础课程融合不足的现状，提出了系统的融合专业基础课的高等数学教学方法。课程融合的产物——知识点手册、认证标准手册、题目...