目的研究目标教学法在血液内科护理带教中的应用效果。方法将2017、2018届实习护生设为对照组与观察组，各36例，两组均参与我科护理带教活动，对照组采取跟班带教模式，观察组采取目标教...

目的PBL联合CBL教学法在血液内科临床教学中的应用效果。方法选取在本院血液内科临床轮转的20名医学研究生，将其随机分为对照组和研究组，对照组学生应用传统的临床教学模式授课，研究组...

目的探究血液内科病房中优质护理的应用效果。方法将我院2018年1月至2019年1月收治的84例患者作为研究对象，随机分为两组，对照组血液疾病患者实施常规护理，研究组血液疾病患者实施优质护...