在创新创业时代背景下，高职高专院校引入工作室模式培养美术教育专业创新创业人才，通过工作室与幼儿园合作的“园校合作”模式，推动教育改革发展。文章以陶艺工作室为例，通过对大学...

将陶艺类“非遗”项目引入高职院校美术教育专业课堂，既是对“非遗”项目的保护与传承，也是校内美术教育专业建设的创新。本文以定窑的烧造技艺为例，探讨了“非遗”项目进入校园的必...

在社会的变革以及外来文化的冲击下，传统的家族制、师徒制已不能适应社会发展的需要，民间美术的活态保护刻不容缓。运用民族文化和本土文化中民间美术资源进行教学已成为美术教育中的...

随着我国新课程改革下素质教育的不断推进，学生除了要掌握基本的专业知识技能之外，还要提高自我审美能力。对学生进行审美能力的培养是高职院校进行素质教育的重要环节，而美术教育恰...