目的探讨传统教学基础上，配合网络学习和案例讨论（Case-based learning CBL）的混合式教学模式在儿科学教学中的应用效果。方法以石河子大学医学院临床医学系2014级临床本科78名学生为实验对象...

目的：为提高儿科学教学质量，将“网络在线学习+课堂理论教学（Lecture based learning，LBL）+病例讨论（Case-basedlearning，CBL）”相结合的混合式教学模式进行探索与实践，研究新的教学模式在儿...