以西藏农牧学院生物技术专业为研究对象，针对以往的实习教学中存在的问题进行改进，从学生实习表现情况、培养结果、学生问卷调查等方面评价教学效果，发现学生的积极性较高，提高了实...

目的通过依托专业课程学习的比赛，培养学生实践能力与创新创业能力。方法非专业组学生主要配制培养基，用无菌苗作外植体进行接种；专业组学生自主设计实验，独立完成外植体消毒灭菌、...

以《植物组织培养》课程教学改革为例，以组织培养工作过程为主线，以企业生产要求为标准，在混合式教学设计原则方法的指导下开发基于企业工作流程的线上线下相结合的混合式教学模式。...