文章以广东医科大学东莞校区 2019 级临床医学、口腔医学、预防医学、法医学 4 个专业 26 个班 的 884 名本科生为研究对象，研究 了以 DOPS 为工具的形成性评价在机能学实验操作技能考核中的应 ...

目的通过深入挖掘微信的教育功能，建立机能学实验微信公众号，从而引导学生进行预习和复习，提升学生的自主学习能力，提高实验课的教学质量。方法采用调查问卷法收集学生对微信公众平...

随着科技的进步,时代的发展,互联网已经深入到生活学习的每一个角落,如何根据当代本科学生成长特点，为学生提供全新的实验教学平台是本文要研究的内容。本文探索了“互联网+”结合以团...