主题阅读教学具体是指在语文阅读教学的过程中, 教师对学生作出相应引导, 让学生会围绕某一主题对大量的文本材料进行有效阅读的教学过程。 在语文教学中运用这种教学方式,不仅能帮助...
小学数学是小学教学的重点学科。 数学具有很强的逻辑性、综合性、创新性,学习数学可以帮助学生增强思维创新能 力,提高逻辑思维能力。 在小学数学教学中,核心素养生成是关键,在小学...
文学类文本阅读教学对于小学生语言表达能力、 写作能力和语文思维能力的培养与提升起着至关重要的作用。因此, 小学语文教师应该结合自身的教学实践, 深入分析文本作品阅读教学中存在...
随着社会的不断发展与进步, 人们越来越重视口语交际的能力。口语交际与常见的听说训练区别较大。它不但要求学生具备听说能力, 还要求学生在口语交际的过程中规范语言表达,继而提升...
随着社会的不断发展与进步, 人们越来越重视口语交际的能力。口语交际与常见的听说训练区别较大。它不但要求学生具备听说能力, 还要求学生在口语交际的过程中规范语言表达,继而提升...
在新课改的大背景下, 传统的语文教学已经不能够满足新时期的教学要求, 当前的语文教学应当将重心放在人文教学之中,并重视学生对传统民俗文化的学习。因此教师在具体的教学中必须引...
在中职学校教育中, 由于评价学科教学质量与活动效率的直接手段是通过学生在纸笔测验中的考试成绩展开的,所以中职教师的教学重点放在了理论知识之中, 使得中职生空有满腔理论,却不...
在大专英语学习中,语法是一个非常基本的内容。语法内容主要包括两大部分,一是词法的内容,二是句法的内容。 词法包括各类词的形态及其变化; 句法主要讲句子的种类和类型、句子成分...
“生动” 涵盖着语文的工具属性和人文性, 也体现着语文学科的核心素养。语言追求生动而不死板,思维应该生动而不僵化,审美取向要生动而多元,文化原本要生动而有内涵,因此 “生动”...
传统教学模式以教师为中心, 使用传统的备课和授课方式。 有效教学应当以学生为中心,进行教学设计,以促进学生发展为教育目标和任务。 教学的思维方式,即教学策略远远比传授知识更重...
我校一直举行“小组合作学习”,效果很好。 既解决了大班额教学,又让不同层次的学生得到发展。 为了进一步深化小组合作学习,解决教师的教和学生的学的问题,决定在我校七年级举行“...
中国是一个有着两千年诗歌文化的国度。古诗词以其深厚的文化背景、深远的艺术境界成为我国众多文化遗产中最璀璨的一颗明珠,成为我国文化艺术殿堂中的瑰宝。在高中语文教学中, 古诗...